180163 SE Indifferenz als Denkfigur der (Post-)Moderne (2022S)

Wissenschaft und Theorie werden gewöhnlich mit der Praxis des Erkennens von immer feineren Unterscheidungen verbunden. Denken bedeutet wohl: differenzieren können. Aber welche Selbstverständlichkeiten und vielleicht auch Blindheiten stecken hinter dieser Annahme? Gibt es eine Philosophie der Indifferenz jenseits der Assoziation dieses Wortes mit abgestumpftem Desinteresse? Wenn ja, wie verhält sich diese Philosophie zu Wissenschaftsnormen? Als ihr subversiver (womöglich weil auch praxis-orientierter) Kontrapunkt? Als eine Form von Non-Philosophie? Oder wäre das Denken der Indifferenz schlicht eine Sache der Unmöglichkeit im doppelten Sinne der sprachlichen bzw. technischen Unerreichbarkeit (Utopie…?) sowie des ethisch Unhaltbaren?

Das Blockseminar begibt sich auf der spekulativen Suche nach Räumen der Un(mit)teilbarkeit, des weder dies/noch das, des Dazwischen, des Neutrums, der Indifferenz… und fragt, welches besondere Verhältnis diese Begriffe (oder eigentlich ‚Nicht-Begriffe‘) zu Denkfiguren der (Post-)Moderne sowie zu zeitgenössischen philosophischen Tendenzen haben. Gefragt wird nach den kulturellen und wissenschaftlichen Kontexten (etwas von der Gestalttheorie über poststrukturalistischer Sprachphilosophie zu bestimmten feministischen Positionen…), in denen es sinnvoll und ethisch/politisch vielversprechend sein könnte, sich um eine Neubewertung von Gleich-gültig-keit zu bemühen.