180170 VO Einführung in die Fachdidaktik PP (2016W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie

Moodle

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Mittwoch 25.01.2017 13:15 - 14:45 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8 Mittwoch 08.03.2017 13:15 - 14:45 Hörsaal 3D, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/3. Stock, 1010 Wien Mittwoch 17.05.2017 18:30 - 20:00 Hörsaal 3C, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/3. Stock, 1010 Wien Mittwoch 28.06.2017 18:30 - 20:00 Hörsaal 3D, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/3. Stock, 1010 Wien

Lehrende

Donata Romizi

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

ACHTUNG!! Entfall der Lehrveranstaltung für den 16.11.2016

    
    Mittwoch
    12.10.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    19.10.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    09.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    23.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    30.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    07.12.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    14.12.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    11.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Mittwoch
    18.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
    
    Samstag
    21.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 41  Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die LV soll sowohl einen Überblick über die wichtigsten theoretischen Fragen und Ansätze der Fachdidaktik der Philosophie und der Psychologie, als auch eine Reflexion ihrer konkreten Umsetzbarkeit im Unterricht bieten.
Ausgangspunkt der LV ist eine Bestandsaufnahme der konkreten Rahmenbedingungen des Philosophie- und Psychologieunterrichts an österreichischen Schulen (Gesetzordnung, Lehrplan, Lehrbücher, kompetenzorientierte Matura usw.): damit soll ein konkreter, situativer Bezugspunkt gewonnen werden, auf den man sich im weiteren Verlauf der LV immer wieder zurückbeziehen kann.
Darauffolgend werden wir uns mit theoretischen Fragen und konkreten Ansätzen der jeweiligen Fachdidaktik (der Psychologie und der Philosophie) beschäftigen - wobei, bedingt durch die Forschungslage, der Schwerpunkt auf der Philosophiedidaktik liegen wird.
Im letzten Teil der LV werden einige didaktische Ansätze und Methoden präsentiert, die sowohl im Philosophie- als auch im Psychologieunterricht umgesetzt werden können (Moderation und Gesprächsführung im Unterricht; interdisziplinäre Übungen).

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung. Offene Fragen, die essayartig beantwortet werden sollen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Aus der schriftlichen Prüfung soll hervorgehen, dass die Inhalte der LV nicht bloß auswendig gelernt wurden, sondern auch selbstständig reflektiert und verarbeitet, so dass sie flexibel, kritisch und in neuen Zusammenhängen präsentiert werden können.
Formale Aspekte (Sprache, Grammatik, Rechtschreibung usw.) werden bei der Benotung berücksichtigt.

Prüfungsstoff

Der LV werden Lektüren zugrunde liegen, die im Laufe des Semesters auf Moodle zu Verfügung gestellt werden.

Literatur

Bezugstexte, aus denen die Lektüren (vgl. oben, "Prüfungsstoff") entnommen werden (Auswahl):
- Geiß, P., Fachdidaktik Psychologie, Bern, Hauptverlag 2016
- Meyer, K. (Hrsg. 2010): Texte zur Didaktik der Philosophie, Stuttgart: Reclam
- Rehfus - Becker (Hrsg. 1986): Handbuch des Philosophie-Unterrichts, Düsseldorf: Schwann
- Steenblock, V. (2007; 3. Aufl.): Einführung in die Philosophiedidaktik und Handbuch: Praktische Philosophie, Münster: LIT
- Birnbacher - Krohn (Hrsg. 2002): Das sokratische Gespräch, Stuttgart: Reclam
- Weiss, M.N. (2015): The Socratic Handbook, Zürich/Wien: LIT

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

PP § 75.4.1, UF PP 10.01

Letzte Änderung: Sa 08.07.2023 00:17