180182 SE Klimaethik (2022W)

Der Klimawandel fordert ethische Theorien auf gleich mehreren Ebenen heraus. Zu Beginn des Seminars wird zu klären sein, inwiefern Klimaschutz (mitigation) neben der Möglichkeit der Anpassung an die Klimaveränderungen (adaptation) oder deren technische Abmilderung (geo-engineering) überhaupt Gegenstand moralischer Forderungen sein kann. Anschließend sollen zentrale Dimensionen der Gerechtigkeit beleuchtet werden: Da die Schäden des Klimawandels überwiegend Angehörige der künftigen Generationen treffen werden, besteht eine Aufgabe ethischer Analysen darin zu bestimmen, wie viel Gegenwärtige für Künftige im Hinblick auf Klimaschutz tun müssen (intergenerationelle Gerechtigkeit). Diese Forderungen können wiederum nur dann umgesetzt werden, wenn auf der globalen Ebene ein rechtfertigungsfähiges und umsetzbares System der Pflichtenverteilung durchgesetzt werden kann (globale und distributive Gerechtigkeit). Schließlich soll im Seminar erarbeitet werden, ob und wenn ja, inwiefern ethische Theorien bei der Bewertung politischen wie auch individuellen Handelns im Kontext des Klimawandels eingesetzt werden können.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, anhand ausgewählter Texte (u. a. von Stephen Gardiner, Henry Shue und Clare Palmer) einen fundierten Einblick in die zwischenzeitlich weit verzweigten und daher komplexen Debatten zur Klimaethik zu eröffnen.
Methodisch werden diese Ziele über die Diskussion der zuvor gründlich gelesenen Texte im Rahmen des Seminars verfolgt. Die Bereitschaft zur aktiven Beteiligung wird ebenso wie die zur Auseinandersetzung mit englischen Texten vorausgesetzt.