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180184 VU M-03 Argumentieren in der Philosophie (2017W)

7.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Zusammenfassung

1 Belleri, Moodle
2 Gersel, Moodle
3 Wagner, Moodle

An/Abmeldung

Gruppen

Gruppe 1

max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Montag 09.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 16.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 23.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 30.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 06.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 13.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 20.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 27.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 04.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 11.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 08.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 15.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 22.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Montag 29.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Achtung: die Unterrichtssprache von diesem Kurs ist Englisch!

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

LECTURE STRUCTURE

(1) Every session will consist of a 60-minutes lecture followed by a 30-minutes, in-class exercise session.

(2) Most exercise sessions will involve correction of the exercise in class, or an open discussion. Their goal will be that of training the students by applying the concepts/techniques just covered in the lecture.

TESTS AND ASSESSMENT

(3) Some exercise sessions will, however, count as tests that every student has to complete on their own. There will be 5 test-sessions in total. The results of each session will count for the final mark. The dates of test-sessions will be announced at the beginning of the course. Tests will cover the topics dealt with in the preceding sessions, not just the topic covered during the day on which the test takes place.

(4) Assessment will also take into consideration the quality of the student's participation in class (especially during group exercises). This includes: punctuality, respectful behaviour towards the teacher and fellow students, engagement with the issues discussed during the lecture (including asking questions when a need for clarification is felt; suggesting examples; answering to a question posed to the class or individually, cooperation with fellow students in group-work, etc.).

Gruppe 2

max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Mittwoch 11.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 18.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 25.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 08.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 15.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 22.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 29.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 06.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 13.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 10.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 17.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 24.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock
Mittwoch 31.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 2i NIG 2.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

The aim of the course is to teach students the basics of good argumentation. The course will especially focus on the subtleties of argumentative strategy that goes beyond mere logical validity. We will look at the characteristics of a good philosophical argument by investigating the relative importance and strength of adopted premises compared to the strength of derived conclusions. We will look at central issues such as the burden of proof, and how shifting it changes the dialectical structure of debates. Moreover, we will look in detail at a series of argumentative strategies and investigate their strength and weaknesses. Among these are: exhaustive arguments, arguments from intuition, the use of analogy and metaphor, arguments from simplicity, and transcendental arguments. The course will take outset in a series of central philosophical texts that are good or bad exemplars of the issue under discussion. These texts will be taken from various philosophical traditions, topics, and time periods, to teach students that good philosophical methodology is central to every branch of philosophy and share an underlying structure.

Every class with deal with at least one aspect of philosophical argumentation exemplified in the text under discussion. Every text will be analyzed considering the two questions: ‘What is the text trying to convince us of?’, and ‘What argumentative mechanism does it use to do so?’. Classes begin with a student presentation concerning these questions. Subsequently, the class will jointly debate the issue. Thereafter, the seminar will proceed with a thorough text reading, where we identify the key phrases and passages that constitute the argumentation in the text. Finally, each lecture will end with a broader discussion of the present issues, as well as with a brief presentation of the issues central to the next reading.

Gruppe 3

max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Samstag 14.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 21.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 28.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 04.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 11.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 18.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 25.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 02.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 09.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 16.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 13.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 20.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Samstag 27.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziel der Vorlesung mit Übung: Die Fähigkeit, philosophische Argumente zu erkennen und zu analysieren.

Methode: Vortrag zur Schaffung einer begrifflichen Grundlage. Besprechen von Beispielen, um das vorgestellte Material einzuüben. Gemeinsame Analyse von philosophischen Texten, die über die e-Plattform moodle zur Verfügung gestellt werden. Referate (Stundenwiederholungen) und Podiumsdiskussionen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Veranstaltung hat prüfungsimmanenten Charakter, d. h. regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit sind gefordert. Mehrere kurze schriftliche Arbeiten (Exzerpt, Beispielanalyse, philosophischer Kommentar) sowie Teilnahme an einer der mündlichen Übungen (Referat, Podiumsdiskussion).

Information

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Es besteht Anwesenheitspflicht, ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist gestattet. Jede Teilleistung wird eigenständig bewertet. Die schriftlichen Teilleistungen fließen zu 70%, aktive Mitarbeit an den gemeinsamen Diskussionen zu 30% in die Beurteilung der Lehrveranstaltung ein.

Prüfungsstoff

Literatur

Reading for first class (11/10): Plato’s Gorgias.

Descartes: Meditations - Meditation 1, Pryor: The Skeptic and the Dogmatist; McDowell: Knowledge and the internal, Plato: Republic Book 4; Mill: Utilitarianism Chapter 4; Thomson: The trolley problem; Hume: An Enquiry Concerning Human Understanding Sections 3 4.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Fr 31.08.2018 08:42