180328 VO-L Geschichte der Philosophie I (Antike) (2010W)

Kommentar: In diesem Kurs wird die Philosophie der Antike behandelt werden. Jeder Autor der Geschichte der Philosophie der Antike wird im Laufe der Lehrveranstaltung vorgestellt; die Hauptthemen der Philosophie jedes Autors werden dargelegt und zusammengefasst. Das erste Ziel ist dabei, eine allgemeine Orientierung über die Philosophie der Antike zu liefern: Der Kurs soll in diesem Sinne nicht ausschließlich Platon und Aristoteles gewidmet sein, sondern die ganze Begriffsgeschichte, die der antiken Philosophie eigen ist, auslegen oder zumindest anschneiden.
Die Lehrveranstaltung möchte sich nicht auf die Erarbeitung eines Ausblicks auf die Autoren der Geschichte der Philosophie der Antike einschränken, sondern möchte auch bestimmte Schwerpunkte und die Verbindungen zwischen diesen Schwerpunkten entwickeln (Beispiele von Schwerpunkten: Sein, Ideen, Wahrheit und Falschheit, Substanz, Natur, Seele, Tugenden, Gerechtigkeit, Glück, Bildung, Wirklichkeit und Potenz, Notwendigkeit und Möglichkeit, Allgemeines, Erkenntnis, Wahrnehmung, Gewissheit, Folgerungen, Schlüsse, Implikationen); die Auswahl der thematischen Schwerpunkte intendiert, die Relevanz, die Aktualität und die Verwandtschaft der Themen der antiken Philosophie mit Themen der nachfolgenden Perioden zur Darstellung zu bringen. Diese Analyse könnte zudem im Zusammenhang mit der Auswahl und der Vorbereitung der Texte von Nutzen sein, welche von den Teilnehmerinnen und den Teilnehmern selbständig zu analysieren sind..
Didaktik: Jeder Autor der Geschichte der Philosophie der Antike wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vorgestellt werden; die wichtigsten Auffassungen jedes Autors werden dargelegt werden. Für jeden Autor werden bestimmte Schwerpunkte gewählt und besonders beachtet werden, wenn es die Zeit erlaubt.
Was die Auswahl der Texte für die selbständige Lektüre betrifft, werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die freie Wahl haben: Ich bin an ihren Vorhaben und an ihren Plänen äußerst interessiert. Ich werde selbstverständlich immer zur Verfügung stehen, um den Teilnehmerinnen und Teilnehmern bei ihrer Auswahl der Texte, bei ihren Interpretationsschwierigkeiten und bei ihren sonstigen Problemen zu raten und zu helfen.