180419 SE Verhältnis von Philosophie und Religion (2008S)

Die Äußerungen von Ibn Ruschd (dem lateinischen Averroes) über Religion und ihrem Verhältnis zur Philosophie steht im Mittelpunkt des Seminars. Aufbauend auf die erworbenen allgemeinen Kenntnisse über die islamische Philosophie im WS. setzt sich das Thema im SS. im speziellen Rahmen fort.
Ibn Ruschd nahm die problematische Spannung zwischen Theologie und Philosophie (besonders verschärft durch die Angriffe Ghazalis an Metaphysik von Ibn Sina und Farabi) in seiner Gesellschaft so ernst, dass er ihr viele Werke widmete. In seinem Werk "Die entscheidende Abhandlung" beschränkt er sich nicht darauf, seine Ideen mit philosophischen Argumenten zu verteidigen, sondern führt vielmehr eine juristische Entscheidung darüber herbei, "ob das Studium der Philosophie und der Logik vom (religiösen) Gesetz her erlaubt, verboten, empfohlen oder notwendig sei". Seine wichtigste Quelle zu diesem Zweck war der Koran. Als erstes Ergebnis seiner philosophisch-juristischen Überlegungen konnte er festhalten, dass der Koran (und damit die Scharia) den Menschen nicht nur empfiehlt, sondern zwingend(wadjib) vorschreibt, sich mit der Philosophie zu beschäftigen. Diese Verpflichtung betrifft nach ihm aber nicht alle Personen in gleicher Weise¿
Ibn Ruschs Philosophie erzielte ihre größte Wirkung nicht im islamischen, sondern im europäisch-christlichen Denken. Innerhalb der islamischen Kultur setzte sich eine breit angelegte Rezeption und Diskussion seiner Philosophie erst im Gefolge der Moderne ein, besonders in den letzten dreißig Jahren. Viel mehr als irgendein anderer islamischer Philosoph gilt Ibn Ruschd heute als "Denker einer autochthonen, also eigenständigen und von Europa unabhängigen Tradition der Aufklärung im Islam". Die Attraktivität seiner Philosophie in der Gegenwart liegt bei seiner kritischen Analyse des Verhältnisses von Vernunft und Glauben, Philosophie und Religion also bei einem Thema, das für den Gegenwartsdiskurs von zentraler Bedeutung ist.
Didaktik: Textlektüre, Interpretation, Diskussion
Zeugniserwerb: Regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar, Referat, schriftliche Seminararbeit