190004 VU BM 4 Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft (AHP+SB) (2019S)

Interpretative Verfahren als Grundlage der wissenschaftlichen Pädagogik

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

BM 4 VU (AHP+SB) + BM7b (2011)

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Fr 01.02.2019 06:30 bis Di 19.02.2019 09:00
Anmeldung von Fr 22.02.2019 09:00 bis Mi 27.02.2019 09:00
Abmeldung bis Mo 18.03.2019 09:00

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    05.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    19.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    26.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    02.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    09.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    30.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    07.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    14.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    21.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    28.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    04.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    18.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß
    
    Dienstag
    25.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal I NIG Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung macht mit der Frage vertraut, weshalb Verstehen und die Lehre vom Verstehen, die Hermeneutik, eine Voraussetzung für die Pädagogik in Theorie und Praxis ist. Es werden verschiedene hermeneutische Modelle kennengelernt und ausprobiert. Ihre jeweiligen Leistungsfähigkeiten werden diskutiert und erprobt. In einem Exkurs wird die Textkritik kennengelernt. Auch Alternativen zur Hermeneutik werden erörtert und in Grundzügen vermittelt.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Im Laufe der VÜ finden 4 Leistungskontrollen statt. Die erste ist eine Hausaufgabe, die über moodle zu erledigen ist (2 Punkte). Die zweite ist eine MC-Aufgabe für die ca. eine Woche Zeit ist und die über moodle abzuliefern ist (10 Punkte). Die dritte besteht aus zwei halboffenen Fragen, von denen eine auszuwählen und zu bearbeiten ist (wird über moodle eingereicht 18 P). Die vierte ist die Abschlussklausur, die in der letzten Lehrveranstaltung als MC-Klausur geschrieben wird (20 Punkte). Die schriftlichen Unterlagen können verwendet werden, elektronische Geräte (z.B. Tablet, Laptop, Mobiltelefon etc.) sind nicht zugelassen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

ab 50% 4
ab 63% 3
ab 75% 2
ab 87% 1

Prüfungsstoff

Die Texte, die der VÜ zu Grunde liegen und weitere Fragen zum Gegenstand der VÜ.

Literatur

Grundlagentexte zur Hermeneutik, Textkritik und Phänomenologie (werden über moodle zur Verfügung gestellt).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis