190008 VO M1a Bildungswissenschaft als Disziplin (2012S)
Disziplinäre Zugänge zur systematischen Pädagogik
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Der Zugang zur Bildungswissenschaft als Disziplin ist auf verschiedenen Ebenen möglich. Theodor BALLAUFF kennt den "gesellschaftlichen", "ökonomischen" , "philosophisch/ theologischen", "ethischen" und "anthropologisch/sozialisationstheoretischen" Zugang.Heinz-Hermann KRÜGER nennt seine Zugänge dagegen "theoretisch" und "methodisch" .Bei ihm gehört auch die Disziplingeschichte dazu. Augenfällig ist zudem der Unterschied in der Begrifflichkeit: BALLAUFF spricht von "Bildungs-", KRÜGER von "Erziehungswissenschaft".Folglich kann man sich des Weiteren begriffsdifferenzierend dem Thema der Vorlesung annähern. Aus den möglichen Zugängen zur Bildungswissenschaft als Disziplin wird ausgewählt und diese Auswahl wird vorgestellt. Allerdings wird unter den möglichenZugängen der bildungsphilosophisch-systematische, genauer ein neukantianisch-korrelativer bevorzugt. In diesen wird eingeführt. Das entspricht schließlich einer Einführung in aktuelle Gegenwartsdebatten um die Grundlegung der Bildungswissenschaft als Disziplin (Bildungsphilosophie vs. Bildungsforschung).1. Prüfungstermin: FR 11.05.2012 09.45-11.15 Ort: Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
Anmeldungen von-bis: 27.03.2012 10:00 - 04.05.2012 10:00
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Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
M1a
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36