Universität Wien

190015 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (2012W)

Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 11.10. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 18.10. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 25.10. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 08.11. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 15.11. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 22.11. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 29.11. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 06.12. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 13.12. 14:15 - 16:45 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 10.01. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
  • Donnerstag 17.01. 14:15 - 16:15 Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Rahmen des Seminars beschäftigen wir uns mit ausgewählten Aspekten der Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht. Es stehen neben bildungs- und sprachenpolitischen Trends primär Konzepte von Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht sowie pädagogische und didaktische Perspektiven im Zentrum.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Gestaltung einer Seminarsitzung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36