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Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190025 SE M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken (2018S)

Nationale Identität und Nationalismus 2

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Dienstag 06.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Dienstag 20.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Dienstag 17.04. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Dienstag 15.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Dienstag 29.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Dienstag 12.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Dienstag 26.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Today, we face a new wave of nationalism throughout the world. Based on contemporary theories on nationalism this seminar will focus on the role schools are playing in producing and reproducing ‘nationalist literacies’ in the new generations, making the perceptible for both, everyday ‘banal’ nationalism and, in extreme conditions, militant nationalism.
Based on selected historical sources and more recent research literature the seminar aims to understand the interrelation between schooling, curriculum and nationalism.
People with only limited skills in English are still welcomed. Translation help in the discussion will be provided.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

The well prepared and active participation is mandatory. Two written exercises and a written test (5 to 6 questions) at the end of the semester will sum up to the final grade.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

55% of the possible points are requisite to pass the class.

Prüfungsstoff

Texts discussed during the course. The texts will be uploaded on moodle before the semester starts.

Literatur

Mandatory readings before coming to the seminar:
Ozkirimli, U. (2010). Theories of Nationalism: A Critical Introduction. New York: Palgrave.
Weber, E. (1976). Peasants Into Frenchmen: The Modernization of Rural France, 1870-1914. Stanford: Stanford University Press (Chapter 1: A country of savages (3-22)
Chapter 18: Civilizing in earnest: Schools and schooling (303-338).
Billig, M. (1995): Banal Nationalism. Los Angeles, CA: Sage (pp. 1-59)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M4.4

Letzte Änderung: Fr 31.08.2018 08:42