190028 SE M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen (2018W)

Reformpädagogik

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Sa 01.09.2018 06:30 bis Di 18.09.2018 09:00
Anmeldung von Fr 21.09.2018 09:00 bis Fr 28.09.2018 09:00
Abmeldung bis Mo 15.10.2018 09:00

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Stefan Hopmann

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    02.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    09.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    16.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    23.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    30.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    06.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    13.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    20.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    27.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    04.12.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    11.12.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    08.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    15.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    22.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG
    
    Dienstag
    29.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum 5  Sensengasse 3a  1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ein besseres wissenschaftliches Verständnis dessen, wozu Schule und Erziehung in der Lage sind und wozu nicht. Dazu werden verschiedene Beispiele aus der Reformpädagogik analysiert, die deren Grenzen veranschaulichen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Aktive Teilnahme, Referate, Seminararbeit sowie falls erforderlich mündliche Prüfungen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Aktive Teilnahme, Referate, Seminararbeit.

Prüfungsstoff

Literatur

wird in der ersten Einheit bekanntgegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M3b

M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen Transformation (5 ECTS)

Master Bildungswissenschaft (848) ➡ Pflichtmodulgruppe (30 ECTS)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36