190040 PS BM13 Erziehung und Kultur (2008W)

Schulreform im Wandel - Wege und Beispiele lokal orientierter Schulreform. Die Berücksichtigung und Aktivierung der je spezifischen Schulkultur und der Kultur des Schulumfelds sowie die Vernetzung zwischen Schule und lokalem Schulumfeld als Grundlage nachhaltiger Schulreform und Schulentwicklung

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 15.09.2008 20:00 bis Mo 22.09.2008 09:00
Anmeldung von Di 23.09.2008 09:00 bis Di 30.09.2008 09:00
Anmeldung von Mi 01.10.2008 09:00 bis Fr 03.10.2008 10:00
Abmeldung bis So 12.10.2008 12:00

Details

max. 35 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Martin Retzl

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    09.10.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    16.10.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    23.10.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    30.10.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    06.11.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    13.11.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    20.11.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    27.11.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    04.12.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    11.12.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    18.12.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    08.01.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    15.01.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    22.01.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    29.01.
    15:30 - 17:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Diskussionen über Schulreformen und Schulentwicklung sind spätestens seit PISA wieder häufiger auf der politischen Tagesordnung. Dabei setzt man meistens auf zentral verordnete Maßnahmen, die für die konkreten Schulen vor Ort nur wenig Verbesserungen bringen. Dass nachhaltige Schulentwicklung und Schulreformen die Berücksichtigung der je spezifischen Bedingungen an einer Schule (Schulkultur) bzw. die Berücksichtigung der Kultur des Schulumfelds (Ethnien, Religionen, Schichten etc.) sowie die Partizipation und Vernetzung der Akteure vor Ort durch behutsame Aktivierung bedingen, zeigen u.a. eindrucksvoll Beispiele von öffentlichen Problemschulen in amerikanischen Großstädten.
Im Seminar wird die Vorgehensweise und Methode an Hand dieser in der Praxis durchgeführten Reformmodelle Thema sein sowie die Implikationen dieser Modelle für Schulreformvorhaben an österreichischen Schulen erarbeitet.
Anforderungen sind u.a.: Lesen englischer Literatur, Halten von Präsentationen/Referaten, die Bereitschaft sich aktiv und kreativ in Diskussionen einzubringen, Verschriftlichungen (Protokolle, Kurzzusammenfassungen, Seminararbeit etc.)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BM13 + 2.1.2 + EC 4

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36