190040 SE BM 23 Forschungspraktikum (2019W)
Beratung an Hochschulen
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von So 01.09.2019 06:30 bis Mo 23.09.2019 09:00
- Abmeldung bis Mo 21.10.2019 09:00
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
- Nadja Thoma
- Jacqueline Colli (TutorIn)
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
02.10.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
16.10.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
30.10.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
13.11.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
04.12.
15:00 - 18:15
Medien-und Methodenlabor Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
11.12.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
08.01.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Mittwoch
22.01.
15:00 - 18:15
Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Das Forschungspraktikum dient dem Erwerb praktischer Erfahrung in pädagogischen bzw. bildungswissenschaftlichen Tätigkeitsfeldern und gleichzeitig der wissenschaftlichen Erforschung und Reflexion dieser Felder. Für diese Lehrveranstaltung kommen Beratungsstellen an österreichischen Hochschulen in Frage. Es gibt bestehende Kontakte der Lehrveranstaltungsleitung; darüber hinaus haben Student*innen die Möglichkeit, selbstständig Praktika zu organisieren.Das Forschungspraktikum umfasst mindestens 160 Arbeitsstunden. Methodologisch werden wir uns an der Ethnographie orientieren.Das Forschungspraktikum wird mit einem Praktikumsbericht abgeschlossen, der als Grundlage für die Bachelorarbeit I dienen kann.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Maximal 100 Punkte.
Vor jeder Einheit werden Schreibaufgaben hochgeladen. In der ersten Hälfte des Semesters sind das Aufgaben zur Grundlagenliteratur, in der zweiten Hälfte des Semesters sind das ethnographische Protokolle und Interpretationstexte. In der Lehrveranstaltung werden ausgewählte Texte von Student*innen in anonymisierter Form gemeinsam besprochen. Diese Form des Peerfeedback und des Feedback der Lehrveranstaltungsleiterin ermöglicht es Student*innen, ihre eigenen Texte zu überarbeiten und am Beispiel der Diskussionen über Textentwürfe anderer entsprechende Herausforderungen und Möglichkeiten für die eigenen Texte zu reflektieren.
Vor jeder Einheit werden Schreibaufgaben hochgeladen. In der ersten Hälfte des Semesters sind das Aufgaben zur Grundlagenliteratur, in der zweiten Hälfte des Semesters sind das ethnographische Protokolle und Interpretationstexte. In der Lehrveranstaltung werden ausgewählte Texte von Student*innen in anonymisierter Form gemeinsam besprochen. Diese Form des Peerfeedback und des Feedback der Lehrveranstaltungsleiterin ermöglicht es Student*innen, ihre eigenen Texte zu überarbeiten und am Beispiel der Diskussionen über Textentwürfe anderer entsprechende Herausforderungen und Möglichkeiten für die eigenen Texte zu reflektieren.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- 4 Schreibaufgaben zur Grundlagenliteratur
- 4 Ethnographische Protokolle/Interpretationstexte
- ForschungsberichtDas Forschungspraktikum wird mit „mit Erfolg teilgenommen“ bzw. „ohne Erfolg teilgenommen“ bewertet. Die Student*innen erhalten in einem ausführlichen Gespräch Feedback mit Blick auf die Bachelorarbeit im kommenden Semester.
- 4 Ethnographische Protokolle/Interpretationstexte
- ForschungsberichtDas Forschungspraktikum wird mit „mit Erfolg teilgenommen“ bzw. „ohne Erfolg teilgenommen“ bewertet. Die Student*innen erhalten in einem ausführlichen Gespräch Feedback mit Blick auf die Bachelorarbeit im kommenden Semester.
Prüfungsstoff
Notwendig ist a) der Upload aller Texte als Vorbereitung für die jeweilige Einheit und b) der Upload des Forschungsberichts.
Es gibt keine Prüfung, aber ein Feedbackgesprächs zu besseren Selbsteinschätzung mit Blick auf die Bachelorarbeit im kommenden Semester.
Es gibt keine Prüfung, aber ein Feedbackgesprächs zu besseren Selbsteinschätzung mit Blick auf die Bachelorarbeit im kommenden Semester.
Literatur
Breidenstein/Hirschauer/Kalthoff/Nieswand (2015). Ethnografie: Die Praxis der Feldforschung. Konstanz/München: UVK, 2. Auflage.Zusätzliche Basisliteratur wird in der ersten Einheit bekanntgegeben. Eine erweiterte und an den Interessen der Gruppe und der Entwicklung der einzelnen Projekte orientierte Literaturliste wird im Laufe des Semesters gemeinsam erarbeitet.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BM 23
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21