Universität Wien

190052 SE WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen (2023W)

Nationalismus und Erziehung und Bildung

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 03.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 10.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 17.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 24.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 31.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 07.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 14.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 21.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 28.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 05.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 12.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 09.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 16.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 23.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 30.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 6 Sensengasse 3a 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem Seminar wird aufgrund neuester Forschungen untersucht, wie wir das Verhältnis von Nationalismus und Erziehung besser verstehen können, und zwar in beiden Richtungen: Inwiefern müssen wir Fragen der Nationenbildung und Nationalismus für das Verstehen der Entstehung und Ausgestaltung der Bildungssysteme berücksichtigen, und inwiefern geben uns die verschiedenen Bildungssysteme Aufschluss über das theoretische Verständnis des Nationalismus.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitte des Semesters: obligatorische, gut vorbereitete Reflexionsarbeit (ca. 2 Seiten) über die Erkenntnisse und Fragen aus dem bisherigen Seminar. Hierfür werden 20% der im Kurs zu erreichenden Punkte angerechnet (max. 4 Punkte).
Ende des Semesters: Es wird ein Test mit 4 offenen Fragen durchgeführt. Für jede der Fragen können Sie 4 Punkte erreichen, also maximal 16.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Gesamtpunkte: 20; zum Bestehen des Kurses sind mindestens 11 Punkte erforderlich.
18-20 = 1
16-17 = 2
14-15 = 3
11-13 = 4
0 - 10 = 5
Ausreichende Englischkenntnisse, um englische Texte lesen und zu verstehen und der englischsprachigen LV-Leitung zu folgen.
Aktive Teilnahme.

Prüfungsstoff

Die Prüfung wird sich auf die Texte und die im Seminar behandelten Punkte stützen.

Literatur

Zur Vorbereitung:
Tröhler, D. (2020). National literacies, or modern education and the art of fabricating national minds. Curriculum Studies 2020(online):1-17
https://www.researchgate.net/
publication/342447318_National_
literacies_or_modern_education_and_
the_art_of_fabricating_national_minds

Die weitere Literatur ist schon vor Semesterbeginn auf moodle zu finden!

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

WM-M10

Letzte Änderung: Do 21.09.2023 09:27