Universität Wien

190059 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) (2022S)

Postkoloniale Theorie und Bildung

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
GEMISCHT
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Update 04.02.2022 / 23.03.2022: Die Lehrveranstaltung wird pandemiebedingt bis zu den Osterferien online durchgeführt.

  • Donnerstag 03.03. 11:30 - 13:00 Digital
  • Donnerstag 10.03. 11:30 - 13:00 Digital
  • Donnerstag 17.03. 11:30 - 13:00 Digital
  • Donnerstag 24.03. 11:30 - 13:00 Digital
  • Donnerstag 31.03. 11:30 - 13:00 Digital
  • Donnerstag 07.04. 11:30 - 13:00 Digital
  • Donnerstag 28.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 05.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 12.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 19.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 02.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 09.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 23.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Donnerstag 30.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem Seminar werden klassische Texte der Post-Colonial Studies gelesen (z.B. Said, Hall, Spivak) sowie Anwendungen dieser Theorien auf Bildungskontexte (z.B. Castro Varela; Torres). Danach werden in praktischen Aufgaben ausgewählte Unterrichtsmaterialien mit Hilfe post-kolonialer Theorien analysiert.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Aktive Mitarbeit und Textlektüre (20%)Abgabe schriftlicher Hausübungen (20%)Verfassen einer Seminararbeit (60%)Um eine positive Note zu erhalten, muss jede Teilleistung positiv absolviert werden

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Neben Anwesenheit, aktiver Mitarbeit und Textlektüre, müssen zu einzelnen Terminen schriftliche Hausübungen abgegeben werden. Zentral ist die Abgabe einer Seminararbeit am Ende des Semesters, in der Unterrichtsmaterialien unter Verwendung der gelesenen Literatur kommentiert und analysiert werden.

Prüfungsstoff

Neben der Textlektüre und der aktiven Mitarbeit in den Einheiten, sind kleine schriftliche Hausübungen abzugeben und eine Seminararbeit zu verfassen.

Literatur

Die Literatur wird auf moodle zu finden sein, wichtige Texte sind unter anderem:

Freire, Paolo (1998): Die Pädagogik der Unterdrückten. Bildung als Praxis der Freiheit, Hamburg: Rowohlt.

Hall, Stuart (1992): The West and the Rest. Discourse and Power, in: Hall, Stuart / Gieben, Bram: Formations of modernity, Cambridge: Polity Press: 275-331.

Said, Eward W. (1990 [1978]): Orientalism. London et al: Penguin Books.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

WM-M12

Letzte Änderung: Do 11.05.2023 11:27