190063 VO BM 3 Praxisfelder der Bildungswissenschaft (EW) (2020S)

ACHTUNG - Angesichts der Maßnahmen gegen die Ausbreitung des Corona-Virus ändert sich der Arbeitsmodus dieser Vorlesung! Die Ringvorlesung wird bis zum Ende dieser Maßnahme online durchgeführt. Zentraler Kommunikationsort ist der MOODLE-Kurs zu diesem Seminar. Dort erhalten Sie alle Informationen über neue Arbeitsweisen und -zeiten. Bei Fragen wenden Sie sich persönlich an mich: bettina.dausien@univie.ac.at

Erwachsenenbildung ist nicht nur ein wichtiges Berufsfeld für Absolvent*innen der Bildungswissenschaft und anderer Studiengänge, sondern auch eine spannende wissenschaftliche Teildisziplin. Als gesellschaftlich relevantes Feld ist die Erwachsenenbildung sehr komplex und differenziert und zudem durch bildungspolitische Rahmenbedingungen und Vorgaben auf nationaler und internationaler Ebene stark beeinflusst. Umso wichtiger ist es, mit den theoretischen und methodologischen Mitteln der Wissenschaft dieses Feld zu analysieren und kritisch zu reflektieren.
Die Vorlesung will (a) einen Einblick in das Feld der Erwachsenenbildung geben und dabei über Strukturen, Institutionen und Akteure der Erwachsenenbildungslandschaft (besonders in Österreich) informieren. Zudem sollen (b) aktuelle bildungspolitische Herausforderungen für die Bildungspraxis vorgestellt und diskutiert werden. Schließlich werden (c) exemplarisch theoretische Fragestellungen und empirische Ansätze aus der Erwachsenenbildung als Wissenschaft vorgestellt.

Die Vorlesung wird als Vortragsreihe mit Gästen aus Wissenschaft und Bildungspraxis gestaltet. Zu den einzelnen Terminen werden Texte zur Vorbereitung und Vertiefung bereitgestellt. Die Termine im Einzelnen:

2.3.2020, Bettina Dausien & Karin Gugitscher (Wien):
Einführung in die Vorlesung

9.3.2020, Bettina Dausien & Karin Gugitscher (Wien):
Die Erwachsenenbildungslandschaft in Österreich: erster Überblick und Fragestellungen

16.3.2020 Tutorium zur Einführungsliteratur

23.3.2020, Peter Schlögl (Klagenfurt, Wien):
Betriebliche, berufliche und arbeitsmarktpolitische Weiterbildung

30.3.2020, Karin Gugitscher (Wien):
Handlungsfelder der Erwachsenenbildung und Fragen der Professionalisierung

20.4.2020, Annette Sprung (Graz):
Migration und Erwachsenenbildung: Wissenschaftliche, politische und praktische Perspektiven auf Bildung in 'bewegten' Zeiten

27.4.2020, Elke Gruber (Graz):
Organisation und Steuerung der Erwachsenen- und Weiterbildung im Spannungsfeld von öffentlichem Interesse, Subjekt und Marktlogik

4.5.2020, Christian Stifter (Wien):
Vorgeschichte, Institutionalisierung und Entwicklung der modernen Erwachsenenbildung in Österreich vom 19. Jahrhundert bis in die Zwischenkriegszeit

11.5.2020, Ursula Apitzsch (Frankfurt a.M.):
Überleben durch Bildung? Über die zivilgesellschaftliche Dimension der Erwachsenenbildung

18.5.2020, Wolfgang Kellner (Wien):
Erwachsenenbildung am Lernort Gemeinde: Gemeinwesenorientierung, Ehrenamt und informelles Lernen

25.5.2020, Daniela Rothe (Duisburg-Essen):
Lebenslanges Lernen als Bezugspunkt in der Erwachsenenbildung

8.6.2020, Helmut Bremer (Duisburg-Essen):
Erwachsenenbildungsforschung im Anschluss an Bourdieu. Theoretische und empirische Zugänge

15.6.2020, Stefan Vater (Wien):
"It all began in Adult Education". Austromarxismus, das Rote Wien und die britischen Cultural Studies

22.6.2020, Christiane Hof (Frankfurt a.M.):
Lernen Erwachsener diesseits und jenseits von Weiterbildungseinrichtungen

29.6.2020, erster Prüfungstermin

Die VO wird durch Moodle unterstützt, wo das ausführliche Programm, Texte, Hinweise zur Erarbeitung der Vorlesungsinhalte sowie ein Forum zum Austausch bereitgestellt werden.