Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190069 SE BM 9 Praktikumsbegleitendes Seminar (DU+EW+IP) (2023W)

Die inklusive Universität.

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 03.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 10.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 17.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 24.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 31.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 07.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 14.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 21.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 28.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 05.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 12.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 09.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 16.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 23.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 30.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Feld der Universität inklusivpädagogisch betrachtet: Von der Zugänglichkeit über die Gestaltung der Lehre bis zu Fragen der aktiven Diversitätspolitik... In diesem Seminar widmen wir uns gemeinsam der Frage, wie inklusiv die Universität Wien als Ort des Lernens und Lehrens ist. ALLE SE-Teilnehmer*innen bekommen einen Praktikumsplatz in diesem Forschungsprojekt.
Im Rahmen des Seminars werden Sie sich als studentische Forschungstandems organisieren und vorbereiten, um im Kontext des Projekts 'Inklusive Universität Wien' einen Aspekt/Teil des Feldes beforschen. Im Seminar organisieren, berichten und reflektieren wir.
Die Praktikumsplätze werden innerhalb des Seminars in der ersten Einheit vergeben. Bedenken Sie in Ihrer Semesterplanung, dass Forschungspraktikum und Praktikumsbegleitendes Seminar gemeinsam 15 ECTS umfassen, Sie also mit cirka 375 Arbeitsstunden rechnen können.
Sozialformen: Plenum, Gruppenarbeit, Tandem- und Einzelarbeit.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Anwesenheit, Mitarbeit (40%), sowie schriftliche Dokumentation des Forschungspraktikums (Protokolle/Forschungstagebuch, Praktikumsbericht und Tätigkeits-/Stundenliste) (60%). Die geordnete Übergabe der erhobenen Daten, eines Datenverzeichnisses, der Stundendokumentation und des Praktikumberichts ist spätestens am 29.2.2024 zu leisten.
Mit KI, z.B. ChatGPT, erstellte Machwerke sind in dieser LV nicht zulässig.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung für die positive Beurteilung ist die Erledigung schriftlicher Teilarbeiten, die schriftliche Dokumentation des Forschungspraktikums gemäß den Vorgaben der Lehrveranstaltungsleitung und die gelungene Präsentation der Ergebnisse in Form eines Referats im Rahmen der Lehrveranstaltung.
Es besteht Anwesenheitspflicht, ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist gestattet.
Für eine aktive Teilnahme ist es notwendig, dass Sie jeweils für die Dauer der LV-Einheiten grundsätzlich Ihre Interaktion mit 'sozialen Medien' ruhen lassen.

Prüfungsstoff

Alle in der Lehrveranstaltung besprochenen Inhalte, insbesondere auch die fachlichen und fachdidaktischen Inhalte und Überlegungen der eigenen und der im Seminar präsentierten Planungen. Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Literatur

Klein, Uta, ed. (2016) Inklusive Hochschule. Neue Perspektiven für Praxis und Forschung. Beltz Verlag.

Rechnungshofbericht 2022: Barrierefreies Arbeiten und Studieren an Universitäten.

Wroblewski, Angela, Victoria Englmaier, Christina Meyer (2020) Inklusive Hochschulen
Angebote für Studierende mit Behinderungen und gesundheitlichen Beeinträchtigungen - Zusatzstudie zur Studierenden-Sozialerhebung 2019. IHS.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BM 9 PbSE (DU+EW+IP)

Letzte Änderung: Do 12.10.2023 16:27