Universität Wien

190070 SE BM 23 Forschungspraktikum (2019S)

Inklusion und Vielfalt

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Zusatztermin: 2.5.2019, 12.30 - 18.00 Uhr im Kleinen Festsaal der Universität Wien

  • Dienstag 05.03. 15:00 - 20:00 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG
  • Dienstag 26.03. 15:00 - 20:00 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 07.05. 15:00 - 20:00 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 21.05. 15:00 - 20:00 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG
  • Dienstag 04.06. 15:00 - 20:00 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

· Mitarbeit an einem konkreten empirisch-quantitativen Forschungsvorhaben im Forschungsfeld 'Inklusion und Vielfalt'
· Forschungspraktikum mit Feldforschung an einem vorgegeben Themenbündel (Literaturrecherche, Forschungsfragen,
Forschungsdesign, Hypothesen, Prüfhypothesen, Testungen,
Befragungen, Datenmanagement, Auswertungen, Reflexion, Forschungsberichte für Teilaspekte)
· Feldforschung als Datengrundlage zur Erstellung einer Bachelorarbeit
· Voraussetzungen: fundierte Kenntnisse empirischer Forschungsmethoden, Teamkompetenz, Interesse an quantitativer
Forschung - Notebook + Programmpaket (systematischer Verwendung des Statistik Programms für Sozialwissenschaften /
SPSS).

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

prüfungsimmanant
· Anwesenheit, Mitarbeit
· Datenerhebung, Datenmanagement
· Schriftliche Abgaben
· Schriftliche Prüfung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

· Anwesenheit (75 %), laufende Mitarbeit
· Datenerhebung im Feld, Datenmanagement mit SPSS
· Zwischenberichte (mündlich und schriftlich)
· Abschlussprüfung

Prüfungsstoff

wird in der LV bekannt gegeben

Literatur

Bortz, J. u. Döring, N. (2002). Forschungsmethoden und Evaluation für Human und Sozialwissenschaftler. Berlin: Springer.
Markus Bühner; Matthias Ziegler
Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaftler
Grundlagen und Umsetzung mit SPSS und R
Markus Bühner. Einführung in die Test- und. Fragebogenkonstruktion. \. PEARSON.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BM 23

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37