Universität Wien

190104 VO Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (2010W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Anmeldung zur Vorlesung im UNIVIS ohne Punktvergabe, jedoch zur Prüfunganmeldung (auch im UNIVIS) ist eine Punktevergabe notwendig! (eigenes Prüfungspunktekonigent!)

1. Prüfungstermin: 01.12.2010, 17:00-17:45 HS D
Anmeldephase: 15.11.2010, 10:00 bis 26.11.2010, 10:00 Uhr

2. Prüfungstermin: 01.12.2010, 18:00-18:45 HS D
Anmeldephase: 15.11.2010, 10:00 bis 26.11.2010, 10:00 Uhr

3. Prüfungstermin: 15.12.2010, 17:00-17:45, HS D
Anmeldephase: 24.11.2010, 10:00 bis 10.12.2010, 10:00 Uhr

4. Prüfungstermin: 15.12.2010, 18:00-18:45, HS D
Anmeldephase: 24.11.2010, 10:00 bis 10.12.2010, 10:00 Uhr

5. Prüfungstermin: 19.01.2011, 17:00-17:45 HS D
Anmeldephase: 15.12.2010, 10:00 bis 14.01.2011, 10:00 Uhr

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 06.10. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 13.10. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 20.10. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 27.10. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 03.11. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 10.11. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 17.11. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Mittwoch 24.11. 17:00 - 19:00 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung


- die Spannungsverhältnisse zwischen institutionalisierten/schulischer Bildung und außerschulischer Sozialisation
- Allgemeinbildung in einer postmodernen Gesellschaft
- Schlüsselbegriffe des gegenwärtigen Bildungsdiskurses: Allgemeinbildung, Kompetenzen Qualifikation, Individualisierung, Standards, Lebenslanges Lernen, Chancengerechtigkeit,¿.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab


- Befähigung zu einer kritisch-reflexiven Position gegenüber dem Spannungsverhältnis "Systemzwang uns Selbstbestimmung"
- Kenntnis der Faktoren und Prozesse von schulischer Bildung und außerschulischer Sozialisation
- Reflexion der Begriffe "Allgemeinbildung", Individualisierung, Chancengleichheit,¿..

Prüfungsstoff


- Vortrag des Lehrveranstaltungsleiters
- Kleingruppen-Diskussionen
- Individuelle Auseinandersetzung mit Handouts (Texte, Tabellen)

Literatur


Literaturverweise während des Vorlesung

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37