190106 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis (2013S)

Schwerpunkt des Proseminars ist die Einübung in wissenschaftlich korrektes Arbeiten, sowie sachlogisches Argumentieren eigener Gedankengänge innerhalb eines selbständig verfassten Textes. Ebenso gilt diese Lehrveranstaltung der Einführung in Zitationsregeln, dem korrekten Umgang mit Bibliothekskatalogen und Literaturdatenbanken, sowie dem Verfassen von Proseminararbeiten.
Dies soll jedoch nicht gegenstandslos - als könne dies formal erworben werden - eingeübt, sondern anhand der Grundlagen eines pädagogisch-phänomenologischen Lernbegriffs entwickelt werden. Thematisch kreist die Lehrveranstaltung damit um die Genealogie des Lernens, seine Prozessstruktur, die vor allem unter Bezug auf Käte Meyer-Drawe erarbeitet wird. Vor diesem Hintergrund stellt sich menschliches Lernen als ein Vollzug dar, der nicht auf seine Ergebnisse reduziert werden kann.