190242 SE BM 25 Bachelorarbeit II (2010S)

Situationspädagogik im Anschluss an die Bildungstheorie Franz Fischers

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Di 16.02.2010 06:00 bis Di 23.02.2010 18:00
Anmeldung von Mi 24.02.2010 10:00 bis Fr 26.02.2010 12:00
Abmeldung bis Mo 08.03.2010 10:00

Details

max. 20 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Thomas Altfelix

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Freitag
    05.03.
    15:30 - 20:00
    (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Samstag
    06.03.
    09:00 - 13:00
    (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Freitag
    19.03.
    15:30 - 20:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Samstag
    20.03.
    09:00 - 13:00
    (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Freitag
    16.04.
    15:30 - 20:00
    (Kleiner Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Freitag
    07.05.
    15:30 - 20:00
    Hörsaal 29  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Samstag
    08.05.
    09:00 - 13:00
    (Kleiner Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Donnerstag
    20.05.
    15:30 - 20:00
    (Kleiner Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
    
    Freitag
    21.05.
    09:00 - 13:00
    (Großer Seminarraum, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Der Situationsbegriff ist zu einem wichtigen Analyseinstrument für die Erforschung und Ergründung pädagogischer Grundvorgänge geworden. In diesem Seminar wenden wir uns verschiedenen Ansätzen einer Situationspädagogik zu. Von zentraler Bedeutung wird dabei die Bildungstheorie Franz Fischers sein, die wir als Orientierungspunkt für die Erschließung weiterer Situationspädagogiken heranziehen werden.
Die Thematik dient als Grundlage für die Abfassung der Bachelorarbeit II, die das Modul 25 am Ende des Semesters abschließt.
Weitere Voraussetzungen für den erfolgreichen Abschluss dieser Veranstaltung sind die regelmäßige Anwesenheit im Seminar sowie die kontinuierliche Mitarbeit.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BM 25

BM25 Bachelorarbeit II

19.01. Bildungswissenschaft (Pädagogik) ➡ A. Bachelorstudium Bildungswissenschaft

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37