Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190448 VO+UE Lehren und Lernen (2007W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

max. 149 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 04.10. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 11.10. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 18.10. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 25.10. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 08.11. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 15.11. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 22.11. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 29.11. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 06.12. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 13.12. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 10.01. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 17.01. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 24.01. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)
  • Donnerstag 31.01. 10:30 - 12:00 (ehem. Hörsaal 28 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die VO führt in die Bedeutung von Lehren und Lernen sowohl im anthropologischen Bezugsrahmen als auch im engeren pädagogischen Feld ein.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Es soll ein Verständnis für die Komplexität der Begriffe resp. der Phänomene des Lernens und Lehrens grundgelegt werden, welches es erlaubt, die damit verbundenen Problemstellungen zu identifizieren und angemessen zu analysieren, auch im Hinblick auf praktische Lehr-Lern-Vollzüge.

Prüfungsstoff

Terminologische Analysen und hermeneutische Verfahren; auch Darlegung empirischer Ansätze zur Lehr-/Lernforschung.

Literatur

Wird jeweils zu den einzelnen Themen bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37