200002 VO Allgemeine Psychologie II (2024S)
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Diese Vorlesung ist nur für Studierende mit Zulassung zum Bachelorstudium Psychologie!
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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
04.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
11.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
18.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
08.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
15.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
22.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
29.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
N
Montag
06.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
13.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
27.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
03.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
10.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
17.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Montag
24.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Alle 4 Prüfungstermine werden im gleichen Format, online abgehalten werden. Die Prüfung besteht aus Fragen verschiedener Formate (z.B. Multiple Choice, Lückentext).
Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.
Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Notenschlüssel:
- 1: ab 90%
- 2: ab 80%
- 3: ab 70%
- 4: ab 60%
- 5: unter 60%
- 1: ab 90%
- 2: ab 80%
- 3: ab 70%
- 4: ab 60%
- 5: unter 60%
Prüfungsstoff
Inhalte der Vorlesung und Zusatzliteratur (wird in der Vorlesung bekannt gegeben)
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 27.03.2024 10:06
- Versteht des menschlichen Verhaltens als Produkt ihrer Lerngeschichte, aktueller Umweltbedingungen sowie biologischer Prozesse.
- Alltägliche Phänomene (Denken, Fühlen und Verhalten von Menschen im Alltag) beschreiben und erklären können anhand von Fachbegriffen, Konzepten und Theorien der Lern-, Motivations- und Volitionspsychologie.
- Intellektueller Transfer von Grundlagenwissen aus den Bereichen Lernen, Motivation und Volition in relevante andere Grundlagenfächer (u.a. biologische Psychologie und Sozialpsychologie) und Anwendungsfelder (u.a. klinische Psychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie).