200009 PS Proseminar zu kognitiven Grundlagen des Erlebens und Verhaltens (2020S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 03.02.2020 11:00 bis Di 25.02.2020 11:00
Abmeldung bis Fr 06.03.2020 11:00

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    19.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    26.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    02.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    23.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    30.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    07.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    14.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    28.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    04.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    18.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
    
    Donnerstag
    25.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

The aim of the seminar is to develop students' understanding of scientific psychology, scientific thinking and scientific communication, and to better appreciate what it means and how it feels to be a working scientist.
Content: We will focus on scientific practice and selected topics in the field of "perception, aesthetics and affect," gaining insight into central psychological theories and research paradigms in these areas as introduced in class discussions and proposed by student-led groups.
Methods: lecture, active participation, and small-group discussion; student-led design and presentation of a selected topic within one unit; completion of a final test; writing of a short paper.
Language is in English.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Active participation (30%), group work/presentation (30%), final test (20%), written paper on a selected class topic (20%).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

The basic requirement for a positive grade is your regular presence in class with a maximum of two missed dates (without prior arrangement).
The total sum of above assessments will constitute the final grade. Passing grade (4) = 60%.
If you do not attend the first class (without contacting me before class start), I reserve the right to give your spot to another student on the waiting list.

Prüfungsstoff

Contents of the LV.

Literatur