200019 PS Proseminar Differenzielle Psychologie (2017S)
Das HEXACO - Modell: Entstehung, Anwendung und diagnostischer Mehrwert unter spezieller Berücksichtigung des Faktors H (Honesty/Humility)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 01.02.2017 09:00 bis Mo 27.02.2017 09:00
- Abmeldung bis Do 02.03.2017 09:00
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 10.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Freitag 17.03. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Freitag 31.03. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Freitag 28.04. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Freitag 12.05. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Freitag 02.06. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
- Freitag 23.06. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Diskussionsbeiträge, Gruppenarbeiten, Referate, schriftliche Lehrzielkontrolle
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Inhalte und Literatur der LV
Literatur
wird in der LV bekannt gegeben und z.T. via moodle zur Verfügung gestellt
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
70343
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37
Diagnostische Anwendung und Beleuchtung des diagnostischen Mehrwerts von H.
Spezielle Betrachtung des Faktors H im Zusammenhang mit der dunklen Triade der Persönlichkeit (Narzissmus, Machiavellismus und Psychopathie - dark triad), Psychopathie im Allgemeinen und arbeitspsychologischen Erkenntnissen im Zusammenhang mit dem Faktor H (Ehrlichkeit/Demut) unter Berücksichtigung der Aspekte "Leadershipstyle" und "delinquentes Verhalten am Arbeitsplatz".Impulsvorträge, Selbsttestungen, Literaturrecherche, Bearbeitung der Fachliteratur, Referate, Gruppenarbeiten, Diskussionen