200022 VO Bildungspsychologie und Evaluation (2017W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Moodle

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Dienstag 30.01.2018 09:45 - 11:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 Mittwoch 07.03.2018 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß Mittwoch 02.05.2018 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß Mittwoch 13.06.2018 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die erste Einheit findet erst am 10.10. statt!

    
    Dienstag
    10.10.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    17.10.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    24.10.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    07.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    14.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    21.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    28.11.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    05.12.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    12.12.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    09.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    16.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
    
    Dienstag
    23.01.
    09:45 - 11:15
    Hörsaal 33  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Rahmen der Vorlesung Bildungspsychologie erhalten die TeilnehmerInnen einen fundierten Überblick über die Themenfelder der Bildungspsychologie. Die LV vermittelt durch die Präsentation theoretischer Modelle und Theorien sowie entsprechender Illustrationsbeispiele Basiswissen für theoriebasiertes praktisches Handeln im Bildungsbereich.
Die einzelnen Einheiten beschäftigen sich mit folgenden Inhalten:
- Bildungsbegriff und Gegenstand der Bildungspsychologie
- Strukturmodell der Bildungspsychologie
- Bildungsmonitoring und Evaluation
- Bildungspsychologie in verschiedenen Stufen der Bildungskarriere (Säuglings- und Kleinkindalters, Vorschulalter, Primärbereich, Sekundärbereich, Tertiärbereich, mittleres und höheres Erwachsenenalter)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

schriftliche Prüfung im MC-Format (Bewertung nach Punkteschlüssel)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Die Inhalte der VO sind nach den Dimensionen des Strukturmodells der Bildungspsychologie gegliedert. Die Präsentation orientiert sich am Lehrbuch Bildungspsychologie.
Prüfungsstoff sind Vorlesungsinhalte, sowie ausgewählte Kapitel der Basisliteratur.

Literatur

Seidel, T., & Krapp, A. (Hrsg.). (2014). Pädagogische Psychologie (6., vollständig überarbeitete Aufl.). Weinheim: Beltz.
Spiel, C., Schober, B., Wagner, P., & Reimann, R. (2010): Bildungspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

70521

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37