Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
200071 SE Vertiefungsseminar: Entwicklung und Bildung (2020S)
Methoden der Evaluationsforschung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Dieses Vertiefungsseminar kann für alle Schwerpunkte absolviert werden.Vertiefungsseminare können nur für das Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung für das Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 03.02.2020 11:00 bis Di 25.02.2020 11:00
- Abmeldung bis Fr 06.03.2020 11:00
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 02.03. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 16.03. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 20.04. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 04.05. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 18.05. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 08.06. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 15.06. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 22.06. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Montag 29.06. 11:30 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Hausübungen Literaturarbeit und Diskussion
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Anwesenheit und aktive Mitarbeit
Hausübungen
Hausübungen
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21
Inhaltliche Vertiefung in ausgewählte methodischen Themen der Evaluationsforschung und kritische Auseinandersetzung mit der betreffenden Fachliteratur. Erwerb von Praxiswissen zum adäquaten statistischen Umgang mit methodischen Herausforderungen in Rahmen der Evaluationsforschung.Inhalte:
Im Theorieteil dieser Veranstaltung werden zunächst theoretische Grundlagen der Evaluationsforschung besprochen. Ausgehend von Qualitätsstandards für Evaluationen werden ausgewählte methodische Themen unter dem Gesichtspunkt statistischer Schlussfolgerungsvalidität, interner Validität, Konstruktvalidität und externe Validität behandelt. In diesem Zusammenhang werden Themen wie experimentelle und quasi-experimentelle Designs oder Umgang mit Messfehler besprochen. Im Praxisteil dieser Lehrveranstaltung erfolgt eine Kurzeinführung in die statistische Programmierumgebung R, um datenbasiert Beispiele und Übungen aus der Evaluationsforschung zu behandeln (z. B. Zweistichproben-t-Test, Kovarianzanalyse, konfirmatorische Faktorenanalyse oder Analyse von Strukturgleichungsmodellen)