200071 SE Vertiefungsseminar: Entwicklung und Bildung (2021S)

Inhalte: Langlebigkeit ist einer der wichtigsten Treiber des demografischen Wandels. Die zusätzlichen Jahre sind jedoch nicht gleichmäßig über die Lebensspanne verteilt. Stattdessen profitiert vor allem das hohe Alter überproportional vom Anstieg der Lebenserwartung, was wichtige Implikationen für den Einzelnen und für die Gesellschaft hat. Im Vergleich zu früheren Lebensphasen ist das Alter weniger durch gesellschaftliche Normen strukturiert. Für das alternde Individuum ist das Alter also mehr oder weniger ein Leerraum, in dem das eigene Leben frei von äußeren Regeln, Verpflichtungen und Zwängen nach eigenen Plänen und Zielen gestaltet werden kann - allerdings abhängig von den materiellen und immateriellen Ressourcen. Die Tatsache, dass das Alter weniger durch äußere Normen strukturiert ist, bietet dem Individuum Freiheit, ist aber auch eine Herausforderung, die Planung und Vorbereitung erfordert. In diesem Seminar befassen wir uns mit Faktoren, die diese Planung und Vorbereitung begünstigen oder erschweren. Dazu gehören soziale (z.B. gesellschaftliche Altersbilder), kognitive (z.B. zeitliche Wahrnehmung, Sprache), emotionale (z.B. Ängstlichkeit) und motivationale (z.B. aktives Coping) Faktoren sowie Ressourcen wie Bildung, Arbeit, soziale Beziehungen, Religiosität oder Lebensstil.

Ziele: Hauptziel der Lehrveranstaltung ist die Aneignung und Anwendung des Wissens zum Thema der Vorbereitung auf das Alter. Die Absolvent*innen sind in der Lage, die wissenschaftliche Literatur zum Thema einzuordnen und kritisch zu rezipieren. Sie können in relevanten Handlungsfeldern sowohl mit Expert*innen als auch mit Laien ihr Wissen schriftlich und mündlich kommunizieren. Sie sind in der Lage, fundierte Auskunft über das Thema und die offenen Fragen geben.

Methoden: Lesen, Vortragen und Diskussion von wissenschaftlichen Texten zum Thema. Zusammenfassung eines Textes in einer kurzen, für Laien verständlichen Form, die gegebenfalls auf der Webseite des Arbeitsbereiches «Psychologie des Alterns» veröffentlich wird.