200080 VU Bildungspsychologie und Evaluation (2015S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Do 19.02.2015 09:00 bis Mo 02.03.2015 09:00
Abmeldung bis Do 05.03.2015 09:00

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Montag
    09.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    16.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    23.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    13.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    20.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    27.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    04.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    11.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    18.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    01.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    08.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    15.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    22.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
    
    Montag
    29.06.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

- Einführung in die Bildungspsychologie
- Forschung, Prävention und Intervention als Aufgabenbereiche der Bildungspsychologie
- Evaluation als bildungspsychologisches Aufgabenfeld
- Handlungsebenen der Bildungspsychologie
- Transfer bildungspsychologischer Erkenntnisse in die Gesellschaft

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Anwesenheit
- Mitarbeit
- Einzel- und Gruppenhausübungen
- Lernprotokolle
- Prüfungsleistung (schriftl. MC-Prüfung)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Erweiterung und Vertiefung des im Bachelorstudium erworbenen Wissens in Bildungspsychologie & Evaluation
- Verstehen der klassischen und aktuellen Forschungsliteratur aus dem Bereich Bildungspsychologie & Evaluation
- Kenntnis der Forschungsbedingungen und -methoden der Bildungspsychologie & Evaluation
- Erwerb von Vermittlungskompetenzen für wissenschaftliche Inhalte aus Bildungspsychologie & Evaluation

Prüfungsstoff

- In den Vorlesungs-Einheiten erfolgen Präsentationen der LV-Inhalte, die sich am Lehrbuch"Bildungspsychologie" orientieren.
- In den Übungs-Einheiten werden vertiefende Texte zu den Vorlesungsinhalten gelesen und mittels Gruppen-, Einzelübungen und Diskussionen bearbeitet.

Literatur

Basisliteratur: Spiel, C., Schober, B., Wagner, P., & Reimann, R. (2010). Bildungspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37