Universität Wien

200094 UE Praktikum zum Psychologischen Diagnostizieren (2014S)

Personalselektion und Eignungsbeurteilung von MitarbeiterInnen

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Termine:
13.03.2014
27.03.2014
10.04.2014
08.05.2014
22.05.2014
05.06.2014
12.06.2014
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 13.03. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Donnerstag 27.03. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Donnerstag 10.04. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Donnerstag 08.05. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Donnerstag 22.05. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Donnerstag 05.06. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock
  • Donnerstag 12.06. 16:45 - 20:00 Hörsaal E Psychologie, Liebiggasse 5 1. Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die LV dient der Vermittlung praktischer Fertigkeiten im Bereich personalpsychologischer Diagnostik. Die Studierenden erlernen die Auswahl, Vorgabe, Auswertung und Interpretation von psychologischen Testverfahren sowie die Erstellung von psychologischen Gutachten anhand echter Problemstellungen im Bereich der Personalselektion und der Eignungsbeurteilung von MitarbeiterInnen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Zur Beurteilung werden die Präsentation und das schriftliche Fallgutachten / die schriftliche Arbeit herangezogen sowie die Mitarbeit in den Einheiten

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Fähigkeiten zur Erstellung von Anforderungsprofilen für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen in der Praxis
- Detailkenntnisse von psychologisch-diagnostischen Verfahren für den Einsatz im Bereich der Personalselektion und der Eignungsbeurteilung von MitarbeiterInnen
- Profunde Kenntnis über Konzepte und Regeln der Gesprächsführung und Kenntnis verschiedener Interviewformen im Rahmen der Personalauswahl
- Qualifikation zum Ableiten von geeigneten Auswahlverfahren anhand unterschiedlicher Anforderungsprofile
- Objektivität in der Darstellung von Ergebnissen
- Kompetenz in der Interpretation psychologisch-diagnostischer Ergebnisse sowie in der Umsetzung in psychologische Fachgutachten (z.B. Integration diverser Sachverhalte und Einzelergebnisse an Hand einschlägiger wissenschaftlich-psychologischer Theorien; Auflösen von vermeintlichen Widersprüchen in Teilergebnissen)
- Kenntnis über Konzepte und Regeln in der Präsentation psychologisch-diagnostischer Ergebnisse (z.B. Befundbesprechung, Eltern- und Erziehungsberatung)
- Kompetenz zur Abfassung psychologischer Gutachten in einer Art und Weise, dass die Fragestellung eindeutig beantwortet wird, ein Maßnahmenvorschlag getroffen wird und die getroffenen Schlussfolgerungen für FachkollegInnen nachvollziehbar sind

Prüfungsstoff

Frontalunterricht, Übungen, Rollenspiele, Referate;
Simulation von Auswahlverfahren
Je nach organisatorischer Machbarkeit: Teilnahme an Auswahlverfahren in Beobachterrolle

Literatur

u.a.:

S. Krumm, L. Schmidt-Atzert, (2009), Leistungstests im Personalmanegement. Göttingen : Hogrefe

H. Schuler, (2006), Lehrbuch Personalpsychologie (2. überarbeitete und erweiterte Auflage). Göttingen: Hogrefe

K. Westhoff (Hrsg.) (2009), Das Entscheidungsorientierte Gespräch (EOG) als Eignungsinterview. Lengerich: Pabst

K. Westhoff, L. Hellfritsch, L. F. Hornke, K. D. Kubinger, F. Lang, H. Moosbrugger, A. Plüschel & G. Reimann (Hrsg.) (2005), Grundwissen für die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 (2. Auflage). Lengerich: Pabst

M. Kleinmann, (2003) Assessmentcenter. Göttingen: Hogrefe

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

22600

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37