Universität Wien FIND

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200124 SE Vertiefungsseminar: Entwicklung und Bildung (2019W)

Methoden der Evaluationsforschung

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Dieses Vertiefungsseminar kann für alle Schwerpunkte absolviert werden.

Vertiefungsseminare können nur fürs Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung fürs Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.

An/Abmeldung

Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Montag 21.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Montag 04.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Montag 18.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Montag 02.12. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Montag 16.12. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Montag 13.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Montag 27.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Inhaltliche Vertiefung in ausgewählte methodischen Themen der Evaluationsforschung und kritische Auseinandersetzung mit der betreffenden Fachliteratur. Erwerb von Praxiswissen zum adäquaten statistischen Umgang mit methodischen Herausforderungen in Rahmen der Evaluationsforschung.

Inhalte:
Im Theorieteil dieser Veranstaltung werden zunächst theoretische Grundlagen der Evaluationsforschung besprochen. Ausgehend von Qualitätsstandards für Evaluationen werden ausgewählte methodische Themen unter dem Gesichtspunkt statistischer Schlussfolgerungsvalidität, interner Validität, Konstruktvalidität und externe Validität behandelt. In diesem Zusammenhang werden unter anderem folgende Themen behandelt: Kausale Inferenz, experimentelle und quasi-experimentelle Designs, Umgang mit fehlenden Werten und Umgang mit Messfehler. Im Praxisteil dieser Lehrveranstaltung erfolgt eine Kurzeinführung in die statistische Programmierumgebung R, um datenbasiert Beispiele und Übungen aus der Evaluationsforschung zu behandeln (z. B. Zweistichproben-t-Test, Kovarianzanalyse, multiple Imputation, konfirmatorische Faktorenanalyse oder Analyse von Strukturgleichungsmodellen)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Literaturarbeit, Arbeitsgruppen und Diskussion

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheit und aktive Mitarbeit
Hausübungen

Prüfungsstoff

Literatur


Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21