200133 SE Anwendungsseminar: Entwicklung und Bildung (2024W)

Wissenschaftliche Evaluation befasst sich mit der Anwendung empirischer Forschungsmethoden zur Bewertung von Interventionen bezüglich ihres Konzepts, ihrer Umsetzung und Wirkung. In sämtlichen Phasen eines Evaluationsprojekts hat die integre Zusammenarbeit mit Stakeholdern aus Gesellschaft, Politik und Praxis wesentliche Bedeutung. Dementsprechend zeichnen sich wissenschaftliche Evaluator:innen durch hohe methodische, analytische und kommunikative Kompetenzen aus, welche sie flexibel und entsprechend des state-of-the-art auf praktische Situationen anwenden.
Für Absolvent:innen des Masterstudiums Psychologie stellt wissenschaftliche Evaluation ein relevantes Praxisfeld dar. Das Anwendungsseminar „Evaluation bildungspsychologischer Interventionen in der Praxis“ hat das Ziel, Studierenden Einblick in dieses Berufsfeld zu geben und Grundlagen für die praktische Arbeit als Evaluator:in zu vermitteln. Der Fokus der Lehrveranstaltung liegt dabei auf Evaluationen im Bildungsbereich.
Die Lehrveranstaltung ist in drei inhaltliche Blöcke gegliedert:

• Evidence-Based-Practice: Konzeption, Implementierung und Evaluation von Interventionen
• Evaluation in der Praxis: Entwicklung praxistauglicher Evaluationsdesigns und ihre Durchführung
• Professionelle Kommunikationsprozesse mit Stakeholdern planen und gestalten

Die Vermittlungsformen der Lehrveranstaltung umfassen neben inhaltlichen Inputs der Lehrveranstaltungsleitung insbesondere die Reflexion sowie praktische Anwendung der Inhalte auf Fallbeispiele in verschiedenen didaktischen Formaten (z.B. Pitches, Gruppendiskussionen, Rollenspiele).