200147 UE Präsentations- und Moderationstechniken (2019S)
Mehr Sicherheit bei Präsentationen - Praxisübung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 04.02.2019 09:00 bis Di 26.02.2019 09:00
- Abmeldung bis Mo 04.03.2019 09:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 07.03. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Donnerstag 21.03. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Donnerstag 04.04. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Donnerstag 02.05. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Donnerstag 16.05. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Donnerstag 13.06. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
- Donnerstag 27.06. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die Leistungskontrolle erfolgt mündlich (Präsentationen, Diskussionen, Moderation, Gruppenübungen, Feedbackrunden) und schriftlich (Präsentation, Poster, Seminararbeit).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
1/3 AKTIVE MITARBEIT (prüfungsimmanente LV):
Maximale Fehlzeit: 1 Einheiten
Teilnahme an Präsentationen, Diskussionen, Übungen, Feedbackrunden1/3 Gruppenarbeit zu einem Thema1/3 Individuelle Seminararbeit und Reflexion
Maximale Fehlzeit: 1 Einheiten
Teilnahme an Präsentationen, Diskussionen, Übungen, Feedbackrunden1/3 Gruppenarbeit zu einem Thema1/3 Individuelle Seminararbeit und Reflexion
Prüfungsstoff
Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte.
Literatur
Wird nach Bedarf in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
70612
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37
Kennenlernen bzw. Vertiefen sowie Einsatz verschiedener Präsentations- und Moderationstechniken
Sammeln von Erfahrungen in der Präsentation
Arbeiten an individuellen Stärken und Schwächen im Rahmen von Präsentationen
Verbesserung des persönlichen Präsentationsstils anhand Peer- und LV-LeitungsfeedbackInhalte:
Konkrete Inhalte werden zu Beginn der Lehrveranstaltung gemeinsam mit den TeilnehmerInnen nach deren Bedürfnissen festgelegt. Z. B. verschiedene Präsentationstechniken und -formen, Moderationstechniken, Medieneinsatz, Nonverbale Kommunikation, Feedback.Methoden:
Planung und Moderation einer Präsenzeinheit als Gruppenarbeit
Individuelle Spontanpräsentation inkl. Videoaufnahme zur Selbstreflexion
Feedback durch LV-Leitung
Persönliches Peer-Feedback
Spontanpräsentation (ohne Vorbereitung)
Posterpräsentationen
Rollenspiele
Diskussion
Reflexion