200147 UE Präsentations- und Moderationstechniken (2022S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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DIGITAL
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 02.02.2022 09:00 bis Mi 23.02.2022 09:00
- Abmeldung bis Fr 04.03.2022 09:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
09.03.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
16.03.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
23.03.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
30.03.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
06.04.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
27.04.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
04.05.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
11.05.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
18.05.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
25.05.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
01.06.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
08.06.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
15.06.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
22.06.
09:45 - 11:15
Digital
Mittwoch
29.06.
09:45 - 11:15
Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
AKTIVE TEILNAHME:
- Anwesenheit bei den wöchentlichen Präsenzterminen (online)
- Aktive Teilnahme an Diskussionen und Übungen
- Feedback geben (Peer Feedback) bzw. Beitrag zur Diskussion durch das Stellen von fachspezifische Fragen
INDIVIDUELLER BEITRAG:
- Vorbereitung und Präsentation eines selbst gewählten wissenschaftlichen Themas (alleine oder als Gruppenarbeit)
- Moderation einer Präsentation und Diskussion
- ausführliches Feedback anhand von Vorlagen oder selbst entwickelter Kriterien
- schriftliche Reflexion zur eigenen Präsentation unter Berücksichtigung des erhaltenen Feedbacks
- Anwesenheit bei den wöchentlichen Präsenzterminen (online)
- Aktive Teilnahme an Diskussionen und Übungen
- Feedback geben (Peer Feedback) bzw. Beitrag zur Diskussion durch das Stellen von fachspezifische Fragen
INDIVIDUELLER BEITRAG:
- Vorbereitung und Präsentation eines selbst gewählten wissenschaftlichen Themas (alleine oder als Gruppenarbeit)
- Moderation einer Präsentation und Diskussion
- ausführliches Feedback anhand von Vorlagen oder selbst entwickelter Kriterien
- schriftliche Reflexion zur eigenen Präsentation unter Berücksichtigung des erhaltenen Feedbacks
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- Anwesenheit
- Aktive Mitarbeit (Beteiligung an Übungen, Diskussionen, Feedback- und Fragerunden): 40%
- Individuelle Präsentation (Vorbereitung, Präsentation, schriftliche Reflexion): 35%
- Individuelle Moderation: 25%
Für eine positive Beurteilung sind mindestens 60% erforderlich.
BEURTEILUNGSSCHLÜSSEL:
sehr gut: 90 - 100 %
gut: 80 - 89 %
befriedigend: 70 - 79 %
genügend: 60 - 69 %
nicht genügend: 0-59 %
- Aktive Mitarbeit (Beteiligung an Übungen, Diskussionen, Feedback- und Fragerunden): 40%
- Individuelle Präsentation (Vorbereitung, Präsentation, schriftliche Reflexion): 35%
- Individuelle Moderation: 25%
Für eine positive Beurteilung sind mindestens 60% erforderlich.
BEURTEILUNGSSCHLÜSSEL:
sehr gut: 90 - 100 %
gut: 80 - 89 %
befriedigend: 70 - 79 %
genügend: 60 - 69 %
nicht genügend: 0-59 %
Prüfungsstoff
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung —> alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte (keine separate Prüfung)
Literatur
Lammerding-Köppel, Griewatz, J., Layher, D., & Uni-Taschenbücher GmbH Verlag. (2019). Erfolgreich präsentieren im Studium : 30 Abbildungen, 15 Tabellen. Verlag Eugen Ulmer.Renz. (2016). Das 1 x 1 der Präsentation : Für Schule, Studium und Beruf (2nd ed. 2016..). Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer Gabler.ACHTUNG:
Beide Bücher sind über u:search online verfügbar und müssen nicht gekauft werden! Sie dienen lediglich als inhaltliche Grundlage des Kurses!
Beide Bücher sind über u:search online verfügbar und müssen nicht gekauft werden! Sie dienen lediglich als inhaltliche Grundlage des Kurses!
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
70612
Letzte Änderung: Do 11.05.2023 11:27
- Kennenlernen und Vertiefen verschiedener Präsentations- und Moderationstechniken
- Sammeln praktischer Erfahrung in der Präsentation von human- und sozialwissenschaftlichen Inhalten sowie in der Moderation von Gruppen
- Auseinandersetzung mit und Arbeiten an individuellen Stärken und Schwächen & Verbesserung des persönlichen Präsentationsstils
INHALTE
- verschiedene Präsentationstechniken und -formen & Medieneinsatz
- Techniken zur Moderation von Gruppen (Diskussionen, Fokusgruppen, ...)
- Feedback geben und nehmen
- Nonverbale Kommunikation & Körpersprache
- Umgang mit Herausforderungen (z.B. Lampenfieber, ...)