200161 PS Spezifische Schwerpunkte (Klinische Psychologie) (2012S)
Emotionsregulation in der Klinischen Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 13.02.2012 08:00 bis Mi 07.03.2012 09:00
- Abmeldung bis So 18.03.2012 15:00
Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 16.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 23.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 30.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 20.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 27.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 04.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 11.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 18.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 25.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 01.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 08.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 15.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 22.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
- Freitag 29.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Allgemeines zum Thema Emotion und verschiedene spezifische Emotionen (zu Beginn des Semesters); den Schwerpunkt des Seminars bildet das Thema der Emotionsregulation, wobei hier zunächst allgemeine Theorien bzw. Modelle aufgearbeitet werden, auf deren Grundlage dann für die Klinische Psychologie relevante Aspekte behandelt werden
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Impulsreferate, laufende Mitarbeit und konstruktives Einbringen in Diskussionen, Bearbeitung der Aufgabenstellungen, Reflexionsbereitschaft, Anwesenheit (mind. 2/3)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Erwerb von theoretischem und anwendungsbezogenem Wissen bezüglich Emotionen und vor allem bezüglich Emotionsregulation insbesondere im klinisch-psychologischen Kontext
Prüfungsstoff
möglichst kreative Impulsreferate, Inputs von LV-Leiterin, Diskussionen, Gruppenübungen
Literatur
wird in der LV bekannt gegeben und größtenteils zur Verfügung gestellt
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
27106
Letzte Änderung: Mi 30.03.2022 00:22