Universität Wien

200163 SE Anwendungsseminar: Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie (2022W)

Behandlungsmöglichkeiten von Traumafolgestörungen

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Anwendungsseminare können nur fürs Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung fürs Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die Lehrveranstaltung beginnt am 04.10.2022.
Der Lehrveranstaltungstermin am 11.10.2022 entfällt.

Dienstag 04.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 18.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 25.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 08.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 15.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 22.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 29.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 06.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 13.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 10.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 17.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 24.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Dienstag 31.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Der Inhalt der LV beschäftigt sich mit Trauma und der Behandlung von Traumafolgestörungen: Grundlagen, Voraussetzungen und Behandlungsverlauf.
Die LV verfolgt zwei Ziele:
Durch Rollenspiele, die anhand eines Manuals durchgeführt werden, wird den LV TeilnehmerInnen die praktische Anwendung eines Therapieprogramms zur Behandlung komplexer Traumafolgestörungen näher gebracht.
Durch den Vergleich von zwei Therapieprogrammen soll die Wirksamkeit von klinisch-psychologischen Behandlungsmethoden kritisch evaluiert werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

A) Hausarbeit (Mindmap)
B) Präsentation + Handout im Rahmen der Lehrveranstaltung
C) Abgabe einer Seminararbeit
D) Kernliteraturfragen
E) Reflexion

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Notenschlüssel
Sehr gut 27–30 Punkte
Gut 24–26,75 Punkte
Befriedigend 21–23,75 Punkte
Genügend 18–20,75 Punkte

Prüfungsstoff

Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte, insbesondere auch die fachlichen und fachdidaktischen Inhalte und Überlegungen der eigenen und der im Seminar präsentierten Planungen. Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Literatur

Kernliteratur
APA Presidential Task Force. (2006). Evidence-based practice in psychology. American Psychologist, 61(4), 271-285.
Schnyder, U., & Cloitre, M. (2015). Evidence based treatments for trauma-related psychological disorders: A practical guide for clinicians. Heidelberg: Springer.
Tolin, F.D., McKay, D., Forman, E.M., Klonsky, E.D., & Thombs, B.D. (2015). Empirically supported treatment: Recommendations for a new model. Clinical Psychology: Science and Practice, 1, 1-21.
Maercker, A. (2019). Traumafolgestörungen. Heidelberg: Springer.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 22.09.2022 13:29