200168 UE Psychologische Gesprächsführung (2017W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 21.08.2017 09:00 bis Mo 25.09.2017 09:00
Abmeldung bis Do 28.09.2017 09:00

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Dorothea König

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

++++ Achtung, wichtig für Ihre Semesterplanung! ++++
Bitte beachten Sie, dass die Mehrzahl der Einheiten von 13.15 bis 16.30 Uhr dauert!

Die Platz- bzw. Restplatzvergabe erfolgt in der Vorbesprechung/beim 1. Treffen - Anwesenheit und pünktliches Erscheinen sind daher verpflichtend.

[Termin am 29.01.18 ist optional ("Puffer-Einheit")]

Montag 09.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 16.10. 13:15 - 16:30 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 30.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 06.11. 13:15 - 16:30 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 20.11. 13:15 - 16:30 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 04.12. 13:15 - 16:30 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 08.01. 13:15 - 16:30 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 22.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Montag 29.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Erwerb von grundlegenden theoretischen und praktischen Fertigkeiten in der psychologischen Gesprächsführung

Inhalte:
Grundlagen der verbalen und nonverbalen Kommunikation; Gesprächsführung und Gesprächsstrukturierung, Gesprächsmethoden und Fragetechniken; schwierige Gesprächssituationen; Aufbau, Ablauf und Elemente eines klinisch-psychologischen Erstgesprächs, Erstellung und Verwendung eines Gesprächsleitfadens; ethische Anforderungen von PsychologInnen bei einem professionellen Gespräch

Methode:
Übungen, kurze, möglichst kreative Impulsreferate, Diskussionen, Rollenspiele, Selbsterfahrung; zunächst sollen bestimmte Themen selbstständig erarbeitet werden (in Kleingruppen für Impulsreferate, Unterlagen werden auf Moodle zur Verfügung gestellt), um diese dann in der Übung vor Ort zu vertiefen; da die Lehrveranstaltung übenden Charakter hat, wird auf Mitarbeit besonderer Wert gelegt

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Laufende Mitarbeit und konstruktives Einbringen in Diskussionen und Gruppenübungen, Reflexionsbereitschaft; Impulsreferate; Erstellung eines Gesprächsleitfadens

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheit (mind. 80%)

Beurteilungsmaßstab:
Aktive Mitarbeit in den Präsenzeinheiten 30%
Zwei Impulsreferate 55%
Erstellung eines Gesprächsleitfadens 15%

Prüfungsstoff