Universität Wien

200178 UE Psychologisches Diagnostizieren (2018S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 09.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 16.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 23.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 13.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 20.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 27.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 04.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 11.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 18.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 25.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 01.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 08.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 15.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 22.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Freitag 29.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele: Basisfertigkeiten zur Durchführung, Auswertung und Gutachtenerstellung psychologischer Untersuchungen im Rahmen berufsbezogener Eignungsbeurteilung nach DIN 33430: Fertigkeit in der Administration ausgewählter psychologisch-diagnostischer Verfahren zur Gruppen- und Computerdiagnostik.
Inhalt: Praxis psychologischen Diagnostizierens: Einführung in den Umgang mit basalen diagnostische Verfahren zur Fallbehandlung (Durchführung, Auswertung und Ergebnisdarstellung psychologischer Untersuchungen), Fragestellung berufsbezogene Eignungsbeurteilung, Grundverhaltensregeln von Testleiter*innen, Präsentation von Untersuchungsergebnissen
Methoden: Praktische Demonstrationen der Fallbehandlung, Kleingruppenarbeit, Sammlung von eigener Testerfahrung. Referate zu psychologisch-diagnostischen Verfahren bzw. zur Ergebnisdarstellung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Abfassen eines psychologischen Gutachtens zu einer berufsbezogenen Eignungsbeurteilung; eigene Testerfahrung; Mitarbeit in den Präsenzeinheiten

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Alle Punkte der Leistungskontrolle müssen positiv absolviert werden

Prüfungsstoff

Prüfungsimmanente LV

Literatur

Kubinger, K. D. (2009). Psychologische Diagnostik: Theorie und Praxis psychologischen Diagnostizierens (2. überarb. u. erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
Kubinger, K. D. & Ortner, T. M. (Hrsg.). (2010). Psychologische Diagnostik in Fallbeispielen. Göttingen: Hogrefe.
Westhoff, K., Helfritsch, L. J., Hornke, L. F., Kubinger, K. D., Lang, F., Moosbrugger, H., Püschel, A. & Reimann, G. (Hrsg.). (2005). Grundwissen für die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 (2. Aufl.). Lengerich: Pabst.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

70621

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37