Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

200185 VO Klinische Psychologie und Psychotherapie (2017S)

Schulübergreifende Aspekte der Psychotherapie

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Moodle

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 09.03. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 16.03. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 23.03. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 30.03. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 06.04. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 27.04. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 04.05. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 11.05. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Samstag 20.05. 09:45 - 13:00 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 01.06. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Freitag 16.06. 09:45 - 11:15 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Donnerstag 22.06. 15:00 - 16:30 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8
  • Freitag 23.06. 09:45 - 11:15 Gerda-Lerner-Saal HS 41 Hauptgebäude,1.Stock, Stiege 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziel der LV ist es, den Studierenden ein fundiertes Wissen über folgende Inhalte zu vermitteln:
- Psychotherapie
- Allgemeine Aspekte der Psychotherapie
- Überblick
- Psychotherapie und andere psychosoziale Interventionen
- Wirkfaktoren der Psychotherapie
- Die Bedeutung des Methodenfaktors
- Patienten und Umgebungsfaktoren
- Die Bedeutung des Therapeuten
- Die therapeutische Beziehung
- Unspezifische Wirkfaktoren
- Generelle Prozesse der Psychotherapie
- Konsequenzen für Forschung, Praxis & Ausbildung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schrifliche Prüfung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- 40 Multiple-Choice-Fragen mit 5 Antwortalternativen.
- 45 Minuten Prüfungszeit.
- Bei jeder Frage können 1-4 Antworten richtig sein.
- Die Anzahl der richtigen Antworten wird nicht angegeben.
- Bei völlig richtiger Beantwortung gibt es 1 Punkt (alle richtigen Antworten angekreuzt).
- Bei teilrichtiger Beantwortung gibt es Teilpunkte.
- Bei Ankreuzen mind. 1 falschen Antwort gibt es 0 Punkte.

Sie müssen für eine positive Note 60% der möglichen Punkte erreichen (d.h. 24 von 40 Punkten).

Prüfungsstoff

Vorlesungsinhalte und -folien

Literatur

- Cooper, M. (2008). Essential researchfindingsin counsellingandpsychotherapy. The factsare friendly. London: Sage.
- Lambert, M.J. (Ed.). (2004/2013). BerginandGarfield's Handbook of Psychotherapy and Behavior Change (5th & 6th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
- Norcross, J. C. (Ed.). (2011). Psychotherapy relationships that work. Therapist contributions and responsiveness to patients (2nd ed.). New York: Oxford University Press.
- Wampold, B. E. (2010). The basics of psychotherapy: An introduction to theory and practice. Washington DC: American Psychological Association.
- Wampold, B.E. & Imel, Z.E. (2001). The great psychotherapy debate. The evidence for what makes psychotherapy work (2nd ed.) New York: Routledge.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Fr 08.08.2025 00:15