200189 SE Masterarbeitsseminar (2020W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Do 01.10.2020 15:35 bis Sa 03.10.2020 15:29
- Abmeldung bis Sa 03.10.2020 15:29
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Das Masterarbeit-Seminar wird aufgrund mangender räumlicher Ressourcen in digitaler Form geführt.
- Dienstag 06.10. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 13.10. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 20.10. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 27.10. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 03.11. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 10.11. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 17.11. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 24.11. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 01.12. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 15.12. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 12.01. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 19.01. 13:15 - 14:45 Digital
- Dienstag 26.01. 13:15 - 14:45 Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Planungs- bzw. Auswertungsreferat, Umsetzung geplanter Arbeitsschritte im Rahmen der Erstellung der Masterarbeit, Mitarbeit bzw. konstruktives Einbringen in Diskussionen, Anwesenheit
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Anwesenheit
Mitarbeit
Referat
Umsetzung geplanter Arbeitsschritte zur Erstellung der Masterarbeit
Mitarbeit
Referat
Umsetzung geplanter Arbeitsschritte zur Erstellung der Masterarbeit
Prüfungsstoff
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung: Planungs- bzw. Auswertungsreferat
Literatur
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:19
Vertiefung des wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen von Masterarbeiten - Erwerb von Kenntnissen bezüglich Studienplanung und -durchführung, Reflexion von Studienergebnissen im Kontext aktueller Forschungsliteratur