Universität Wien

200221 SE Fachliteraturseminar (2022W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 06.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 13.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 20.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 27.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 03.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 10.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 17.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 24.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 01.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 15.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 12.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 19.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Donnerstag 26.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Ziel dieser LV ist die Ausarbeitung eines Konzeptes einer empirischen Bachelorarbeit. Übergeordnetes Thema des hier angebotenen Fachliteraturseminar ist die unterschiedliche Wahrnehmung von seltenen Ereignissen, wenn sie beschrieben (z.B. Regenvorhersagen) oder selbst (nicht) erfahren werden (z.B. Nebenwirkungen von Impfungen). Dieses Phänomen aus der Entscheidungsforschung, das sogenannte "Description-Experience Gap", hat Auswirkungen auf unser Verhalten und unsere Entscheidungen bei gesellschaftlich relevanten Themen und bei Konsumentenentscheidungen.

In der LV sollen sich Studierende (1) aktiv mit einem spezifischen Forschungsthema auseinandersetzen und sich die Literatur zu diesem Thema aneignen, (2) daraus eine angewandte Forschungsfrage entwickeln und Hypothesen formulieren, (3) die Forschungsfrage und die Hypothesen operationalisieren, (4) in Kleingruppen eine Studie planen und (5) diese als Konzept verschriftlichen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Anwesenheitspflicht während der Lehrveranstaltung, Mitarbeit bei Gruppen- und Einzelpräsentationen, Erstellung eines schriftlichen Konzepts, Feedbackgeben auf das Konzept anderer

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheitspflicht (max. 2 Einheiten können gefehlt werden), schriftliche Abschlussarbeit

Prüfungsstoff

Mitarbeit und kleinere Arbeitsaufträge: 20%
Präsentation (Gruppennote): 20%
Schriftliches Konzept (Einzelnote): 60%

Literatur

Wird in der LV bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 06.02.2023 15:09