Universität Wien

200234 VU Bildungspsychologie und Evaluation (2013W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 09.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Mittwoch 16.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Mittwoch 23.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 30.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 06.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Mittwoch 13.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 20.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 27.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Mittwoch 04.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 11.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 08.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Mittwoch 15.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 22.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Mittwoch 29.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

- Einführung in die Bildungspsychologie
- Forschung, Prävention und Intervention als Aufgabenbereiche der Bildungspsychologie
- Evaluation als bildungspsychologisches Aufgabenfeld
- Handlungsebenen der Bildungspsychologie
- Transfer bildungspsychologischer Erkenntnisse in die Gesellschaft

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Anwesenheit
- Mitarbeit
- Einzel- und Gruppenhausübungen
- Lernprotokolle
- Prüfungsleistung (schriftl. MC-Prüfung)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Erweiterung und Vertiefung des im Bachelorstudium erworbenen Wissens in Bildungspsychologie & Evaluation
- Verstehen der klassischen und aktuellen Forschungsliteratur aus dem Bereich Bildungspsychologie & Evaluation
- Kenntnis der Forschungsbedingungen und -methoden der Bildungspsychologie & Evaluation
- Erwerb von Vermittlungskompetenzen für wissenschaftliche Inhalte aus Bildungspsychologie & Evaluation

Prüfungsstoff

In den Vorlesungs-Einheiten (HS G) erfolgen Präsentationen der LV-Inhalte, die sich am Lehrbuch „Bildungspsychologie“ orientieren.

In den Übungs-Einheiten (HS A) werden vertiefende Texte zu den Vorlesungsinhalten gelesen und mittels Gruppen-, Einzelübungen und Diskussionen bearbeitet.

Literatur

Basisliteratur: Spiel, C., Schober, B., Wagner, P., & Reimann, R. (2010). Bildungspsychologie. Göttingen: Hogrefe.

Weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:38