210016 SE G2:Integration/Desintegration am afrikan.Kontinent (2006S)
Integration und Desintegration auf dem afrikanischen Kontinent (G2)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Erstmals am: 7.3.2006,
Di 16:30-18:00 Hs. 26 HG,
Erreichbarkeit: Sprechstunde nach Vereinbarung; margit.scherb@ada.gv.at
Di 16:30-18:00 Hs. 26 HG,
Erreichbarkeit: Sprechstunde nach Vereinbarung; margit.scherb@ada.gv.at
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
07.03.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
14.03.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
21.03.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
28.03.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
04.04.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
25.04.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
02.05.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
09.05.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
16.05.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
23.05.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
30.05.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
13.06.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
20.06.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Dienstag
27.06.
16:30 - 18:00
Seminarraum 10 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Afrika ist jener Kontinent, der bei der Armutsminderung kaum Erfolge aufzuweisen hat. Die Lehrveranstaltung wird sich jedoch weniger mit den externen Ursachen (Imperialismus und Kolonialismus) und den Symptomen der Armut beschäftigen, sondern der Frage nachgehen, welche Defizite der politischen Systeme (Nationalstaaten, politische Unionen, regionale Integration) den afrikanischen Kontinent in ökonomischer Stagnation verharren lassen. Es soll herausgefunden werden, welchen Beitrag die Reform der politischen Institutionen zur Entwicklung des Kontinents leisten könnten. In diesem Zusammenhang sind die Konzepte von "Good Governance" darzustellen und anzuwenden.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Methoden und Beurteilungsmaßstäbe der Lehrveranstaltung:
Seminar: Findung und Besprechung des Referatsthemas und des Arbeitsfortschritt in Kleingruppen; Referat im Plenum; Material wird auf der e-learning Plattform der Universität zugänglich gemacht. Diese kann auch für die Organisation der LV und der Kleingruppen genutzt werden.
Anforderung: Beteiligung in den Kleingruppen, nach Absprache mit LV-Leiterin Referat im Plenum; schriftliche Seminarbeit.
Seminar: Findung und Besprechung des Referatsthemas und des Arbeitsfortschritt in Kleingruppen; Referat im Plenum; Material wird auf der e-learning Plattform der Universität zugänglich gemacht. Diese kann auch für die Organisation der LV und der Kleingruppen genutzt werden.
Anforderung: Beteiligung in den Kleingruppen, nach Absprache mit LV-Leiterin Referat im Plenum; schriftliche Seminarbeit.
Literatur
Brian Levy, Sahr Kpundeh, Building State Capacity in Africa, New Approaches, Emerging Lessons, Washington 2004
Matthew Lockwood, The State They`re In.An Agenda for Poverty in Africa,
UNDP, Bericht über die Menschliche Entwicklung 2000, Menschenrechte und Entwicklung für Freiheit und Solidarität, New York 2000.
Matthew Lockwood, The State They`re In.An Agenda for Poverty in Africa,
UNDP, Bericht über die Menschliche Entwicklung 2000, Menschenrechte und Entwicklung für Freiheit und Solidarität, New York 2000.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 15.12.2021 00:22