210017 UE BAK4: Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung (2024S)

Diese Lehrveranstaltung vertieft die Lehrinhalte der Vorlesung 'Qualitative Methoden in der Politikwissenschaft' bei Prof. B. Prainsack. Es wird empfohlen, die Vorlesung parallel zur Übung zu besuchen. Die Lehrveranstaltung konzentriert sich auf ausgewählte Teilbereiche der qualitativen Methoden. Die Vermittlung der Lehrinhalte erfolgt sowohl in der Lehrveranstaltung als auch durch Selbststudium, welches eine intensive Auseinandersetzung mit der Pflichtlektüre beinhaltet. Im Rahmen der Lehrveranstaltung lernen die Studierenden die Diskursanalyse in Verbindung mit qualitativen Einzelinterviews näher kennen. Der Fokus liegt auf der Anwendung der vermittelten Methoden im Rahmen eines Forschungsprojekts in Kleingruppen. Die Studierenden sollen im Rahmen der Feldforschung den methodologischen Mehrwert für die Politikwissenschaften einordnen können. Der Themenschwerpunkt der Feldforschung ist die Auswirkung von Künstlicher Intelligenz auf Gesellschaft und Politik. Diese Übung vermittelt den Studierenden die notwendigen methodischen Grundlagen für die Durchführung qualitativ orientierter Bachelor-Abschlussarbeiten.

Die einzelnen Einheiten dienen der Diskussion der Literatur sowie der Ausarbeitung von Projektabgaben wie beispielsweise dem Forschungsdesign oder dem Erhebungsinstrument. Außerdem wird im Rahmen der Einheiten der Fortschritt des Projekts berichtet und das Feedback von Mitstudierenden und Vortragenden vermittelt. Die Studierenden organisieren sich in Kleingruppen zur Umsetzung eines kleinen Forschungsprojekts (3-5 Personen). Optional werden semistrukturierte Interviews durchgeführt und transkribiert oder eine Diskursanalyse durchgeführt. Das gesammelte Datenmaterial wird mittels Themenanalyse (nach Froschauer & Lueger) ausgewertet. Als Abschlussarbeit wird die Gruppe ein Executive Summary erstellen, das das Forschungsdesign, die Erfahrungen während der Feldforschung und die empirischen Ergebnisse umfasst. Im Anhang des Berichts werden auch der Leitfaden und die Transkripte übermittelt.

Im Plenum werden die Fortschritte der Forschung jeder Gruppe kurz vorgestellt. Das Ziel der 14-tägigen Lehreinheiten besteht darin, entlang der Feldforschung Input und Diskussionen im Plenum zu erhalten. Die Studierenden erhalten Feedback zum Arbeitsfortschritt sowohl im Plenum als auch schriftlich zu den Abgaben (Forschungsdesign & Erhebungsinstrument). Zusätzlich ist es möglich, ein Feedback-Meeting mit der LV-Leiterin zu vereinbaren. Die zu erbringende Arbeitsleistung wird innerhalb des formalen Rahmens der ECTS-Arbeitszeiten erbracht. Dies entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 Stunden pro ECTS, weshalb eine hohe Motivation an ergebnisorientierte Gruppenarbeit gefordert wird.