Universität Wien

210028 UE BAK4: Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung (2020S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 21 - Politikwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Eine Anmeldung über u:space innerhalb der Anmeldephase ist erforderlich! Eine nachträgliche Anmeldung ist NICHT möglich.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.

Beachten Sie die Standards guter wissenschaftlicher Praxis.

Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Achtung: die Einheit am 09.03. entfällt wegen Krankheit!

Montag 09.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 16.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 23.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 30.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 20.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 27.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 04.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 11.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 18.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 25.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 08.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 15.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 22.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock
Montag 29.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 (H1), NIG 2.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit qualitativen inhaltsanalytischen Methoden unter besonderer Berücksichtigung visueller Ansätze. Die TeilnehmerInnen lernen Schritt für Schritt, wie sie Text- und Bildmaterial regelgeleitet und nachvollziehbar analysieren können. Als Beispiel dient die Analyse politischer Kommunikation (z. B. multimodale Einträge in Sozialen Netzwerken oder auf Websites). In der Lehrveranstaltung diskutieren wir, welcher inhaltsanalytische Ansatz für welche Materialtypen geeignet ist, wie die Eigenlogik von Bildmaterial in Abgrenzung von der Logik der Textanalyse berücksichtigt werden kann und wie es um die Möglichkeiten und Grenzen visueller Ansätze in qualitativen sozialwissenschaftlichen Forschungsdesigns steht.

Ziele:
Praktische Erarbeitung und Erprobung einer textbasierten und/oder visuellen Inhaltsanalyse unter Anleitung der Lehrveranstaltungsleiterin: Erhebung, Aufbereitung und Analyse von Daten sowie Interpretation und Präsentation der Ergebnisse.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Beurteilung erfolgt auf Basis von drei Aufgabenstellungen, die im Laufe des Semesters zu erbringen sind (90% der Note). Die regelmäßige und aktive Teilnahme (v. a. Textlektüre, Diskussionsbereitschaft, Mitwirken an praktischen Übungen) wird vorausgesetzt und fließt mit 10% in die Beurteilung ein. Zwei Fehleinheiten werden toleriert.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Für eine positive Beurteilung müssen sämtliche Aufgabenstellungen mit mindestens 51 Punkten absolviert werden:

Aufgabe 1 (Forschungskonzept): Schriftliche Ausarbeitung eines Forschungskonzepts im Umfang von ca. 5-7 Seiten (Einzel- oder Gruppenaufgabe, 20% der Note);

Aufgabe 2 (Inhaltsanalytisches Forschungsprojekt in mehreren Teilschritten):

- Formulierung einer Fragestellung;
- Bestimmung eines Materialbestands;
- Text- und/oder Bildinhaltsanalyse entlang am Material entwickelter Kategorien;
- Verschriftlichung der Ergebnisse im Rahmen eines Forschungsberichts im Umfang von ca. 25-30 Seiten (Einzel- oder Gruppenaufgabe; 50% der Note);

Aufgabe 3 (Präsentation): Vorstellung der Forschungsergebnisse im Plenum (Einzel- oder Gruppenaufgabe; 20% der Note).

Eine detaillierte Beschreibung der Aufgabenstellungen finden Sie im Syllabus zur Lehrveranstaltung, der in der ersten Einheit ausgegeben wird und auf der Lernplattform MOODLE abrufbar ist.

Prüfungsstoff

Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung (siehe Leistungskontrolle, Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab).

Literatur

Einführende Literatur wird auf der Lernplattform MOODLE zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21