Universität Wien

210029 SE G9/G10/Diss: Modene Ästhetik u. polit. Bildunung (2006S)

Forschungsseminar: Moderne Ästhetik und politische Bildung (G9/G10/Diss)

0.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 21 - Politikwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Erreichbarkeit: per E-Mail: johann.dvorak@univie.ac.at, Tel.: 01- 4277- 47730, Sprechstunde: Mi 13- 15h,  ZimmerNr.: B217, NIG 2. Stock, per E-Mail: ger.scheit@aon.at    

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 08.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 15.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 22.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 29.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 05.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 26.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 03.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 10.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 17.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 24.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 31.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 07.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 14.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 21.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Mittwoch 28.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem Seminar soll die Bedeutung der Auseinandersetzung mit Kunstwerken (Literatur, Musik, visuelle Künste) für eigenständiges Denkens und Urteilen, sowie für allfälliges politisches Handeln, untersucht werden.
Kunst, eigenständiges Denken und Politik in der europäischen Neuzeit
Neue Religion, Wissenschaft und Kunst und die Bildung zum Politischen in England, im späten 16., im 17. und im 18. Jahrhundert (William Shakespeare, Thomas Hobbes, Francis Bacon, John Milton, Daniel Defoe,Samuel Johnson)
Theater als Aufklärung und umfassende politische Bildung (Wolfgang A. Mozart, Joseph von Sonnenfels, Johann Nepomuk Nestroy)
Die Ästhetik der Moderne als anti-konservative politische Theorie (Heinrich Heine, Charles Baudelaire, Walter Pater, Oscar Wilde)
Die Ästhetik der Moderne und der Antisemitismus (Richard Wagner, Gustav Mahler, Arnold Schönberg)
Die Ästhetik der Moderne und der Kommunismus (Bertolt Brecht, Hanns Eisler)
Die Ästhetik der Moderne und die Kritik als eigenständige schöpferische Kunstform (Oscar Wilde, Karl Kraus, Theodor W. Adorno)
Der Kampf um die Moderne als eine Summe politischer Auseinandersetzungen in der Sphäre der Kultur und als Prozeß politischer Bildung
Methode: Einführung in die Thematik; Lektüre ausgewählter Texte; Diskussion;
             Einzel- und Gruppenarbeiten; thesenartige Präsentation (und Diskussion)
             der Abschlussarbeiten

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Für die Erlangung eines Zeugnisses ist neben der Mitarbeit eine schriftliche Abschluß-Arbeit über ein zu vereinbarendes Thema notwendig.

Literatur

Johann DvoÍák: Selbstorganisierter Intellekt. Aufklärung, Bildung und Politik im neuzeitlichen England (Innsbruck, Wien, München: StudienVerlag 2001)
Johann DvoÍák: Theodor W. Adorno und die Wiener Moderne. Ästhetische Theorie, Politik und Gesellschaft (Frankfurt/M.: Peter Lang 2005)
Gerhard Scheit: Verborgener Staat, lebendiges Geld. Zur Dramaturgie des Antisemitismus. (Freiburg: ça ira 1999)
Gerhard Scheit/Wilhem Svoboda: Feindbild Gustav Mahler. Zur antisemitischen Abwehr der Moderne. (Wien: Sonderzahl 2002)
Eine detaillierte Literatur Liste wird bei der Lehrveranstaltung ausgegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:38