210034 LK BAK5: Theoriegeschichte und Theoriedebatten (2020W)

UPDATE ZU LEHRFORMAT:
Die Lehrveranstaltung wird im Format der hybriden Lehre abgehalten werden.

Zu Beginn der Lehrveranstaltung werden die Studierenden in zwei
Gruppen eingeteilt, die über das gesamte Semester über Bestand haben werden. Die Gruppen werden alternierend im Zwei-Wochen-Rhythmus zur Teilnahme angehalten.
Bei der Teilung der Gruppe wird seitens der Lehrveranstaltungs- leiterinnen darauf geachtet, dass die maximal zulässige
Personenanzahl im Hörsaal zu keinem Zeitpunkt überschritten wird.
Für Vor-Ort-Einheiten besteht zwingend Anwesenheitspflicht.

Die Vermittlung der Inhalte der Lehrveranstaltung wird durch
Live-Vorträge bzw. Präsentationen durch die
Lehrveranstaltungsleiterinnen erfolgen. Den in der jeweiligen Einheit physisch abwesenden Studierenden werden die Inhalte und zu lesenden Texte digital für das Selbststudium auf Moodle zur Verfügung gestellt, ebenso können sie über Moodle den Vorträgen folgen. Alle mit den Inhalten in Zusammenhang stehenden Aufgaben werden rechtzeitig in Moodle bekanntgegeben und in digitaler Form verfügbar sein.

Durch die Gestaltung in hybrider Form soll dem diskursiven und auf gemeinsames Arbeiten ausgelegten Charakter der Lehrveranstaltung Rechnung getragen werden. Den Studierenden ist sowohl die Möglichkeit gegeben, vor Ort aktive Mitarbeit zu leisten, als sich auch über ein Moodle-Forum oder einen BigBlueButton-Raum einzubringen.
Somit wird gleichermaßen auf die Studierbarkeit der Lehrveranstaltung als auch auf die unterschiedlichen Formen der Mitarbeit eingegangen werden.

Die Entwicklung der Risikolage während des Wintersemesters und die Vorgaben der Universität Wien werden laufend rezipiert.

Inhalte:
In diesem Lektürekurs werden Werke zu politischer Theorie und Ideengeschichte aus Frauenhand in den Mittelpunkt gestellt und mit neuzeitlichen Staatstheorien in Zusammenhang gebracht. Während bis heute in politikwissenschaftlichen Debatten regelmäßig die Werke namhafter Theoretiker wie Rousseau, Hobbes oder Platon rezipiert werden, unterbleibt eine gleichwertige Auseinandersetzung von Werken einschlägiger Autorinnen.
Das Wagnis, auf gehaltvolle Primärliteratur von bekannten Autoren zu verzichten, wird bewusst eingegangen, um den Studierenden die Auseinandersetzung mit politischer Ideengeschichte durch u.U. weniger bekannte Texte zu ermöglichen. Damit soll gezeigt werden, dass Autorinnen – selbst wenn ein feministischer / frauenspezifischer Blickwinkel zunächst der leitende ist – zu allen Zeiten Werke mit wichtigen (theoretischen) Erörterungen zu politischen Herrschaftsverhältnissen in der Gesamtgesellschaft vorgelegt haben.

Anhand der Lektüre von Originaltexten politischer Denkerinnen sollen zentrale politikwissenschaftliche Begriffe aus den politischen Theorien mit den Studierenden erarbeitet und kritisch diskutiert werden. Den Studierenden soll es möglich werden, die ausgewählten Texte sowohl aus allgemein politikwissenschaftlicher als auch aus feministischer Perspektive zu analysieren. Das Gelesene wird im Rahmen der Lehrveranstaltung in den entsprechenden historischen und politischen Kontext gestellt werden.