210076 SE BAK14: Geschlecht und Politik (2020W)

** Update 17:09.2020: siehe Methoden, Mindestanforderung und Beurteilungsmaßstab**

Ziele
In diesem Seminar erarbeiten wir eine politikwissenschaftliche Perspektive auf Verschränkungen von Postkolonialität und Geschlecht und deren Manifestierung in digitalen Kontexten. Entgegen anfänglicher Vermutungen, das Internet werde gesellschaftliche Ungleichheiten beseitigen, werden wir intersektionale Momente in Neuen Medien erkennen, analysieren und diskutieren. Am Ende des Seminars können die Studierenden verschiedene Ebenen Neuer Medien mit einer postkolonialen geschlechterkritischen Perspektive analysieren und ihre politische Relevanz erklären.

Inhalte
Ein einführender Teil beleuchtet die verschiedenen Ebenen, auf denen sich die politische Relevanz Neuer Medien entfaltet. Zudem beschäftigen wir uns mit Zusammenhängen von Postkolonialität und Geschlecht in ihren historischen und gegenwärtigen Ausprägungen.
Der zweite Teil des Seminars dient der Anwendung der erarbeiteten theoretischen Perspektiven. Zunächst werden wir Forschungsarbeiten zu Neuen Medien auf ihre politischen Dimensionen in Hinblick auf Postkolonialität und Geschlecht hin analysieren und diskutieren. Diese Anwendungsbeispiele bereiten weiterhin eine Identifizierung von politischen Momenten Neuer Medien in aktuellen gesellschaftspolitischen Prozessen vor. Auch diese werden wir auf Fragen nach Postkolonialität und Geschlecht hin untersuchen, um abschließend noch einmal die Relevanz des Themas zu verdeutlichen. Somit bietet das Seminar eine machtkritische Einführung in intersektionale Dimensionen Neuer Medien.

Methoden ab 17.09.2020 (vorherige Version s. unten):
Das Seminar wird vorerst digital abgehalten, ist aber weiterhin als hybride LV konzipiert (um bei einer Verbesserung der Covid-19-Situation doch noch Präsenzeinheiten abhalten zu können, s. unten). Nachdem sich die Studierenden am Ende der ersten Einheit über eine 'gerechte Verteilung' auf Moodle in zwei Gruppen einteilen, wird alternierend je eine Gruppe pro Woche (gemeinsam) in einer selbstbetreuten Online-Einheit theoretische und empirische Texte bzw. weiteren Input bearbeiten (hier werden Moderations- und Protokollaufgaben ebenfalls in der ersten Einheit verteilt). Die andere Gruppe wird zeitgleich während einer BigBlueButton(BBB)- (bzw. zu einem späteren Zeitpunkt optionalen Präsenz)-Einheiten vertieft diskutieren und evtl. Ergebnisse oder Teilleistungen präsentieren. Eine variable Reflexions-Einheit gewährt den gleichen Ablauf für beide Gruppen.
*Ablauf:*
- Gemeinsame Einführung (BBB): 6.10.
- Vorbereitende Online-Einheiten + Reflexionseinheit Gruppe A: 13.10., 20.10., 3.11., 17.11., 1.12., 12.01.
- 'BBB/Präsenz'-Termine Gruppe A: 27.10., 10.11., 24.11., 15.12., 19.01.
- Vorbereitende Online-Einheiten + Reflexionseinheit Gruppe B: 13.10., 27.10., 10.11., 24.11., 15.12., 19.01.
- 'BBB/Präsenz'-Termine Gruppe B: 20.10., 3.11., 17.11., 1.12., 12.01.
- Gemeinsamer Abschluss (BBB): 26.01.
Ein Umstieg von dem digitalen auf das hybride Format erfolgt in Abhängigkeit von der Entwicklung der Covid-19-Situation (insbesondere der Reisewarnung der deutschen Regierung, da die Lehrende zeitweise in Deutschland wohnt) sowie in Abstimmung mit den Stuierenden. Falls wir auf Präsenz umsteigen und dies für einzelne Studierende zu unsicher ist, können diese für die verpflichtenden Präsenzeinheiten digital zugeschaltet werden.

Methoden bis 17.09.2020:
Das Seminar ist als hybride LV geplant, in der die Studierenden während der Online-Einheiten (gemeinsam) theoretische und empirische Texte bearbeiten und diese während der Präsenz-Einheiten diskutieren. Die Texte sind in Vorbereitung auf die jeweiligen Einheiten zu lesen. Vorbereitend auf die jeweiligen Aufgabenstellungen werden zudem Anleitungen zu Lese-, Schreib- und Reflexionsstrategien in die jeweiligen Sitzungen integriert.