210087 SE BAK14: Geschlecht und Politik (2022S)

Ziele
Intersektionalität geht auf die Arbeiten von Schwarzen Feminist_innen und women of color zurück und beschreibt die historische und strukturelle Verwobenheit von Unterdrückungssystemen wie dem Patriarchat, Rassismus und Klassismus. Die Lehrveranstaltung hat zum Ziel, den Studierenden das Forschungsfeld der Intersektionalität näherzubringen. Im Laufe der Lehrveranstaltungen werden Studierende sich mit klassischen und jüngeren theoretischen, methodologischen und empirischen Texten zur Intersektionalität intensiv auseinandersetzen und das angeeignete Wissen im Rahmen verschiedener Aufgaben umsetzen. Nach dem positiven Abschluss der Lehrveranstaltung werden Studierende in der Lage sein, mit Intersektionalität wissenschaftlich zu arbeiten, um (1) die Komplexität gesellschaftlicher Herrschaftsverhältnisse intersektional zu konzeptualisieren, (2) diese empirisch zu erfassen, und (3) über gesellschaftliche Alternativen nachzudenken.

Inhalte
Die Arbeiten von Schwarzen Feministinnen und women of color in den letzten 40 Jahren haben unser Verständnis von sozialer Ungleichheit und Unterdrückung wesentlich geprägt. Die Verbreitung der Intersektionalität in den Sozialwissenschaften, in politischen und öffentlichen Debatten, in aktivistischen Zusammenhängen und nicht zuletzt in der Popkultur führte zu wichtigen Verschiebungen in Diskursen und Praxen (z.B. Anerkennung von Differenzen zwischen Frauen). Gleichzeitig führte diese rasante Verbreitung von Intersektionalität zu neuen Herausforderungen wie etwa das „Whitewashing“ und Verwissenschaftlichung bei gleichzeitiger Entpolitisierung von Intersektionalität. Zudem besteht Uneinigkeit darüber, ob Intersektionalität sich primär auf gesellschaftliche Strukturen und Verhältnisse, auf die Erfahrungen und Identitäten von Individuen und Gruppen und/oder auf politische Praxis (z.B. intersektionale Solidarität) bezieht bzw. beziehen soll. Im Rahmen der Lehrveranstaltung sollen diese Fragen anhand von aktuellen Beispielen (z.B. Bündelung von Rassismen und Sexismen in rechtspopulistischen Diskursen, aber auch intersektionale transnationale Frauensolidaritäten) ausgearbeitet werden.

Methoden
Die Lehrveranstaltung setzt sich aus mehreren Methoden — Lesen, Recherchieren, Diskutieren, Schreiben — zusammen. Für jede Einheit werden Basislektüren auf Moodle zur Verfügung gestellt, die von Studierenden im Vorfeld bearbeitet werden sollen. Die Klassendiskussionen, Präsentationen und Aufgaben bauen i.d.R. auf diese Lektüren auf, gehen aber gleichzeitig über diese hinaus, indem Studierende mit kleineren Rechercheübungen und Gruppenarbeiten beauftragt werden. Alle Teilleistungen bereiten Studierende auf die Erstellung einer umfassenden Seminararbeit am Ende des Semesters vor. Im Rahmen der Lehrveranstaltung sind überwiegend Lektüren in englischer Sprache vorgesehen.
Studierende sollen im Rahmen der Lehrveranstaltung mündliches und schriftliches Feedback auf ihre Teilleistungen erhalten und können sich bei offenen Fragen in den Sprechstunden persönlich an die Lehrveranstaltungsleiterin wenden.