Universität Wien

210100 SE G10: SE Aktuelle Theorien über Politiken des Rassismus und Antirassismus (2009S)

8.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 21 - Politikwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

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Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 13.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 20.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 27.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 03.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 24.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 08.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 15.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Samstag 16.05. 13:00 - 18:00 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
  • Freitag 22.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 29.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 05.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 12.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 19.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock
  • Freitag 26.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 (H2), NIG 2.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem als Lektürekurs angelegten Seminar zu Theorien über Politiken des Rassismus und Antirassismus werden wir uns gemeinsam anhand ausgewählter Texte damit beschäftigen, wie die Fragen von Rassismus und Antirassismus in der Geschichte politischen Denkens behandelt wurden und in welchen sowohl staatlichen als auch zivilgesellschaftlichen Politikformen diese praktiziert wurden und werden.
Rassismus war und ist stets eine Verknüpfung von ideologischen Vorstellungen über Menschengruppen mit Formen ökonomischer Ausnutzung und staatlicher Unterwerfung (vgl. z.B. Sklaverei und Kolonialismus); die rassistischen Diskurse dienen dabei wesentlich der Legitimierung von Herrschaftsverhältnissen. Dabei wird nicht nur über 'Andere', sondern zugleich auch über die 'eigene Gruppe' sowie über das Verhältnis dieser Gruppen ein verzerrendes Bild entworfen. Mit diesen rassistischen Konstruktionen sind unabdingbar stets auch herrschaftsförmige Konzeptionen der Geschlechterverhältnisse verknüpft.
Wesentlich wird auch sein, zu reflektieren, welchen Beitrag unterschiedliche Begriffe, Thesen, Unterscheidungen und Systematisierungen zur Untersuchung gegenwärtiger Problemstellungen leisten können (welche Konzepte dabei hilfreich und erhellend sind, welche eher zu Verzerrungen und Verschleierungen beitragen).
Für eine sinnvolle Diskussion antirassistischer Strategien und Politikformen ist es notwendig, sowohl zu analysieren, wie die historisch unterschiedlichen Formen von Rassismus produziert wurden, als auch die Geschichte der Widerstände gegen diese Diskriminierungsformen in Erinnerung zu rufen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit (Lesen eines Basistexts für jede Einheit). Schriftlicher Kommentar zu zwei Basis-Texten. Kurze schriftliche Vorbereitung (Abstract) auf jede einzelne Einheit (3-4 Thesen zum jeweiligen Basistext). Einzel- oder Gruppen-Referat (incl. 1-2seitiges Thesenpapier) und schriftliche Fassung (ca. 15-20 Seiten); Diskussionsbereitschaft.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Miles, Robert 1991. Rassismus. Einführung in die Geschichte und Theorie eines Begriffs. Hamburg: Argument.
Bonnett, Alastair 2000: Anti-Racism (Key Ideas). London: Routledge.
Räthzel, Nora (Hg.) 2000: Theorien über Rassismus. Hamburg: Argument.
Hall, Stuart 2000ff: Schriften Bd. 1, 2 und 4. Hamburg: Argument.
Bojadzijev, Manuela 2008: Die windige Internationale. Rassismus und Kämpfe der Migration. Münster: Westfälisches Dampfboot.
Traverso, Enzo 2003: Moderne und Gewalt. Eine europäische Genealogie des Nazi-Terrors. Köln: Neuer ISP-Verlag.
Stötzer, Bettina 2004: InDifferenzen. Feministische Theorie in der antirassistischen Kritik. Hamburg: Argument.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:38